原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)原(yuán)生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

　　关于原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离(lí)异(yì)吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕(pà)以(yǐ)及为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可怕，什么叫原(yuán)生(shēng)家庭呢，原生家庭(tíng)对(duì)一个(gè)人的影响有哪(nǎ)些，离异(yì)家(jiā)庭孩(hái)子心理缺(quē)陷，原生家庭缺(quē)爱型抑(yì)郁性格(gé)表现等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下的生活(huó)小(xiǎo)知(zhī)识：

原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社(shè)会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活(huó)在一起(qǐ)的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父(fù)母(mǔ)。

　　我们(men)应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬(jìng)父(fù)母，父母应当关心子女的生活(huó)。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫(fū)二(èr)人要结合(hé)为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量在(zài)精神和物质上从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多(duō)地尊重新生(shēng)家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩(hái)子，他们的成长过(guò)程就(jiù)是不一(yī)样(yàng)，缺少(shǎo)了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事(shì)都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家庭的孩子，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的(de)自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是(shì)怎么(me)也进(jìn)不了(le)孩子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的(de)生气越来(lái)越(yuè)生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过的父母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清(qīng)零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没了这些爱(ài)，你才(cái)要更强大和(hé)更努力(lì)，让自己的(de)以后过得更好(hǎo)。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定义(yì)上，原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则(zé)会(huì)带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地(dì)利著名心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不幸的人，一生(shēng)都在(zài)治(zhì)愈(yù)自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对(duì)孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的(de)漠视，会对(duì)孩子的身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大(dà)成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都会受到负(fù)面的(de)影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子(zi)的性格(gé)变得更孤僻自闭(bì)，不(bù)愿(yuàn)敞开心扉和他(tā)人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也(yě)就会让孩子(zi)疏(shū)远了(le)这个世界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱(ài)一个孩子(zi)，而忽(hū)略(lüè)另一个孩子(zi)心理感受(shòu)的(de)亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题(tí)都有哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟通方式(shì)。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相(xiāng)处，这(zhè)很容(róng)易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在(zài)一(yī)个父母(mǔ)双(shuāng)方都经(jīng)常情绪低(dī)落、互相争吵的(de)环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系(xì)都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么　孩子(zi)需要父母看到并(bìng)接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不(bù)能(néng)看到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低(dī)落、缺乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的评(píng)价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩(hái)子(zi)，但父(fù)母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不会(huì)真的如(rú)父(fù)母期(qī)望的那样发生改变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解自己的优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一(yī)直(zhí)到(dào)成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一(yī)方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往(wǎng)会造(zào)成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题(tí)、自我评价过(guò)低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中(zhōng)的一方角色(sè)缺(quē)失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多(duō)孩子是缺爱(ài)的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自身(shēn)存在很严重的问题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者(zhě)!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所(suǒ)以感受不(bù)到父母的(de)爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好，也就会(huì)很难对(duì)自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道(dào)了自己真实的(de)样(yàng)子，就会(huì)失(shī)去对方的(de)尊(zūn)重和爱(ài)。

　　另一(yī)个极(jí)端的可能是，他们也有可(kě)能(néng)会(huì)极端依赖自(zì)己的(de)伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母身上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很大

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性，社会性就(jiù)是社会交(jiāo)往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来(lái)自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观、人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式(shì)都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财(cái)力为个(gè)人(rén)的长进(jìn)提供(gōng)了较好的基(jī)础和条件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独立(lì)的(de)力量和家庭影(yǐng)响的(de)力量对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的(de)力量(liàng)越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱(ài)，觉得(dé)自(zì)己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐发(fā)展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指(zhǐ)的(de)是(shì)孩子(zi)的父母惯用打骂和(hé)贬低的(de)方式(shì)教(jiào)育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自身有严(yán)重的心(xīn)理问题，情绪不(bù)稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子(zi)辨别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型(xíng)中的混(hùn)乱型。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别人的人(rén)，往往看到(dào)的是别人的错误(wù)、缺点和不(bù)足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自己不好的感受(shòu)，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对喜欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎么做都无法满(mǎn)足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢指责他(tā)们的父母(mǔ)，在他(tā)们(men)的(de)父母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在(zài)都是(shì)你不好(hǎo)、都(dōu)是你的(de)错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因(yīn)此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父(fù)母的形象(xiàng)，在(zài)内心塑造一(yī)个无比(bǐ)严厉(lì)的批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔(tī)。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成了(le)他(tā)们父母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)想要(yào)改(gǎi)善(shàn)和这类人(rén)之间的关(guān)系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯(sī)在她(tā)的书《情(qíng)感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为(wèi)亲密关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤(shāng)害对(duì)方的(de)武器，支配、胁迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便可(kě)以体(tǐ)现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子说的(de)最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身(shēn)上掉下来(lái)的一(yī)块(kuài)肉、妈(mā)是(shì)和你最亲的(de)人了，还能(néng)害你呀!猫踩奶是认主人了吗，猫咪频繁踩奶是在暗示什么这样的缺乏边界的情感关系(xì)，会让(ràng)人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后(hòu)得抑郁症也(yě)证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)缺(quē)爱(ài)的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别(bié)不容易的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候很(hěn)孤单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了(le)活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人的(de)生活自理能力;如果你父(fù)母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察(chá)能力和(hé)共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪，更知(zhī)道别人想(xiǎng)听的话和希望你做(zuò)的事;如果你(nǐ)的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌(mò)生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋予(yǔ)了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未(wèi)来依(yī)然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经(jīng)历了(le)种种苦涩后(hòu)，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着的，其实就是(shì)你(nǐ)内心深(shēn)处那个(gè)弱小的(de)孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是(shì)你(nǐ)潜意识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长(zhǎng)了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风顺的(de)孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不(bù)死我的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大(dà)成就者，往往(wǎng)都曾(céng)经历(lì)常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用(yòng)你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能。

　　他们将爱情(qíng)问(wèn)题首先看做是一个被爱的问题，而不(bù)是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱(ài)的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相(xiāng)关的知(zhī)识并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们(men)在两性关系(xì)中，更多的是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇(yǒng)气不(bù)计回报的去(qù)爱一(yī)个人，全心(xīn)全意的(de)为对方好。

　　在(zài)爱的过程中，促使我们成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要(yào)工作，保证你(nǐ)的(de)生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就更不(bù)应该(gāi)去(qù)记恨(hèn)她那么(me)久，那(nà)么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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