小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分(fēn)为(wèi)H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适(shì)中，适合一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其(qí)他作业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习(xí)写字(zì)实际也是(shì)一(yī)种行为(wèi)规范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边(biān)学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本的(de)一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用打字机代替(tì)写字，写字教(jiào)学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也发现学生字(zì)写得好(hǎo)坏，与他(tā)的(de)学习有(yǒu)很大(dà)的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其(qí)学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教(jiào)育前辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事，但对于(yú)一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的(de)老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔(bǐ)，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教(jiào)学(xué)，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要用HB的(de)铅笔(bǐ)，而是(shì)用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写出来的(de)字能够乌鲁木齐海拔多少米高看(kàn)清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很(hěn)深(shēn)的(de)印记，导致下一页不(bù)光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼(gé)发(fā)育(yù)不全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是为什(shén)么(me)一二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一个(gè)很重(zhòng)要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要想写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用力，而(ér)写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正确(què)了(le)。

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