校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生(shēng)，放学(xué)后同学间的欺负行为(wèi)也算在(zài)内的(de)。

　　关于校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个方面以及校园暴力的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校园暴力(lì)的主(zhǔ)要表现是什么，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面，校(xiào)园暴力(lì)具体表现，校园暴力的五(wǔ)种行为等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而(ér)不(bù)是单一的偶发(fā)事件。

　　有时是(shì)一人(rén)欺负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不(bù)觉(jué)得(dé)自相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗(zì)己有错，而且受害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳(quán)打脚踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替(tì)别人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有朋友等，是不(bù)容易察觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者不利的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治(zhì)理方案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动调(diào)查处理程序10日(rì)内须完成调查(chá)，而(ér)在此(cǐ)次北(běi)京市(shì)各(gè)区公布的(de)实施方案(àn)中，除(chú)了对调查时间有要求外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东城区在(zài)实(shí)施方(fāng)案(àn)中(zhōng)明确提出，如发生(shēng)欺(qī)凌(líng)事(shì)件，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内向上级(jí)单位进行口头汇报，2小时内递交详(xiáng)细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海淀(diàn)区除了要求30分钟内口(kǒu)头上(shàng)报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地派出(chū)所、司法等(děng)部门进行对(duì)接(jiē)。

校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责(zé)受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的(de)个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲(cháo)笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺凌是(shì)在受害者未能保(bǎo)护自己的(de)情况(kuàng)下发生；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播(bō)关于受害者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìn相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗g)受害(hài)者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬(biǎn)抑(yì)评论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国籍、家人(rén)或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻击成(chéng)份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华(huá)人民共(gòng)和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在(zài)学校或者其他(tā)教育(yù)机构学习、生活(huó)期间受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或者其他教(jiào)育机构未尽到教(jiào)育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一(yī)千二(èr)百零一条(tiáo)

　　无民事行为能(néng)力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教育(yù)机(jī)构学(xué)习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)以外的第三人人身(shēn)损害的，由第三人(rén)承担(dān)侵(qīn)权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的(de)，承担相应(yīng)的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充(chōng)责(zé)任后(hòu)，可以向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗