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位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念

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  颜元的教育(yù)思想思维导图(tú),颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)主张是颜(yán)元的教育思想:培养目标:“实德(dé)实才之士”:颜元认为人才(cái)是治国(guó)安(ān)民的根本,而人才主要依靠学校(xiào)教育来培养的。

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颜元的教育(yù)思想思维导图,颜(yán)元的教(jiào)育思想主张

  颜元的教育思想:1、培(péi)养目标:“实德实才之(zhī)士”:颜元认为(wèi)人才(cái)是治国安(ān)民的(de)根本(běn),而人(rén)才主要依靠学(xué)校(xiào)教育(yù)来培(péi)养。

  学校教育的培(péi)养目标是“实(shí)德实才之士”,即品德高尚(shàng)、有真才实学的经(jīng)世致用人才(cái)。

  “实(shí)德实才之士”有两种,一(yī)种是“上下粗(cū)精皆(jiē)尽力求全”的通才,另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的(de)专门人才。

  2、教育内容(róng):“实学(xué)”:把(bǎ)以“六艺”为中心的(de)“三事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容,这(zhè)就是颜(yán)元所谓的“实学”。

  同时,颜(yán)元基于他“富国强兵(bīng)”的政治理想,还提出教(jiào)育要“兵农合一”“文(wén)武(wǔ)兼备”。

  3、教(jiào)学方法:“习行”:“习性(xìng)”,即学(xué)习与实践相结合。

  第一,教学要联系实(shí)际,观察、练(liàn)习(xí),“躬行而实践之(zhī)”。

  第二(èr),反对静坐读书、闭门读书和空谈理义,因为(wèi)其脱离实际,不能解决(jué)实际(jì)问题还影响健康(kāng)。

  第三,并非排斥通(tōng)过(guò)读(dú)讲来(lái)学习(xí)知(zhī)识,而是主张读书、讲学、习行相结合。

  第四(sì),人获得(dé)知识的目的在于(yú)“实行”和(hé)“实用”。<位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念/p>

  4、“六斋”教学:颜元在自(zì)己规(guī)划(huà)的漳南书院中,陈(chén)设六斋,并规定了各斋(zhāi)具体教育内容,实(shí)行“分斋(zhāi)教(jiào)学(xué)”。

  漳南书院的六斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋(zhāi)、经史斋(zhāi)、艺(yì)能斋、理学斋和(hé)帖括斋。

  之所以暂设“理学(xué)斋”和“帖括斋”,是(shì)为了位卑未敢忘忧国,什么意思,位卑未敢忘忧国下一句怎么念适(shì)应当时的(de)实际(jì),等时机到了则关闭这(zhè)两斋。

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