1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中(zhōng)的(de)剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时(shí)人(rén)类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗(yí)嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理(lǐ)智，在(zài)距离爱因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地(dì)取(qǔ)出了爱因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人(rén)还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来(lái)，人(rén)类的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪(jì)以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中(zhōng)的奥(ào)秘，在1980年(nián)代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的(de)大(dà)脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来(lái)人们把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域(yù)都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界(jiè)上大部分的(de)人都开始相信这样(yàng)一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数(shù)的(de)人只能使用大(dà)脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般(bān)的存在了，而(ér)爱因斯坦的大(dà)脑利用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论(lùn)的基(jī)础(chǔ)上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地(dì)外文(wén)明的人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某(mǒu)些部(bù)分已经被远古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能(néng)生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是(shì)为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供了基础素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于(yú)这样的说法，你觉得可(kě)信吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天，世界(jiè)上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开(kāi)始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语(yǔ)，而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈(hā)佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了很高的(de)造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体(tǐ)的讲座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的(de)天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人(rén)们推(tuī)测(cè)他的智(zhì)商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才少年(nián)的(de)养(yǎng)成和他的父母是(shì)分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为(wèi)了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决(jué)心(xīn)要释(shì)放(fàng)他(tā)儿子隐(yǐn)藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在现(xiàn)实的世界当(dāng)中检验他(tā)的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿(ér)子被(bèi)培养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分(fēn)比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前(qián)进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然可以按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影(yǐng)响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域对(duì)小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其(qí)他对(duì)小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑(nǎo)区切(qiè)除的越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多人(rén)认为(wèi)这(zhè)就(jiù)是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是没有被(bèi)开发利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也(yě)对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了(le)冰(bīng)山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部(bù)分才能被别(bié)人和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的(de)很大(dà)一部分是(shì)人(rén)们不(bù)能(néng)轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切(qiè)除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜(qián)能的开发程度，把表面的小部分(fēn)理(lǐ)解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发的脑(nǎo)潜能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句(jù)话随着(zhe)人(rén)性的弱点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世(shì)界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再(zài)配(pèi)上(shàng)那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开(kāi)发(fā)使用10%的都市传说周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释(shuō)就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查(chá)，世界(jiè)上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类(lèi)超过了(le)65%，相比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化(huà)论的人(rén)才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化(huà)论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果(guǒ)。在这(zhè)个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这(zhè)样一(yī)个法则，使用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是说，如果有机体(tǐ)停(tíng)止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地(dì)适应，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失了，而动物的(de)大(dà)脑同(tóng)样是经过(guò)数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体重的(de)2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一(yī)个人喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意(yì)识的(de)接住，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用(yòng)了我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更(gèng)高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的优(yōu)势。所以从进化(huà)上来说，大脑是不可能(néng)仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切(qiè)掉的越多，导(dǎo)致的视觉受损就(jiù)越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得越来越(yuè)困(kùn)难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共(gòng)振成像技(jì)术(shù)来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个部分的功能都(dōu)是不(bù)可或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部(bù)分是在协(xié)同工(gōng)作(zuò)的，哪怕只是活(huó)动一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也(yě)会处在(zài)一个不断活(huó)动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不(bù)活跃的(de)大脑(nǎo)区域，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝(jué)顶聪明(míng)的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠(shǔ)实验(yàn)、超高(gāo)智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内基著作的(de)畅销都(dōu)成了营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相信(xìn)了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成为(wèi)超级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你可(kě)以利(lì)用剩(shèng)余的(de)大脑潜力来(lái)提高智(zhì)慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人(rén)之间的大(dà)脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间(jiān)的理(lǐ)解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨大(dà)的差异(yì)，这(zhè)并不是(shì)因为大(dà)脑使用率的(de)不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神(shén)经元的链接(jiē)数(shù)。人(rén)类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元(yuán)之间并不会直接相(xiāng)连，而是(shì)会(huì)形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成(chéng)的突(tū)触就(jiù)会越多，而(ér)当你的(de)知识越(yuè)牢固，想法越熟练，突出的结构就(jiù)会(huì)变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大(dà)，意味(wèi)着知(zhī)识点(diǎn)的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动作就越娴熟，每一(yī)个神经(jīng)元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发出的连(lián)一(yī)半(bàn)都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均(jūn)有2000个突(tū)触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了(le)让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个人的知(zhī)识量差(chà)距(jù)确实(shí)是巨大的。我(wǒ)们在每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生(shēng)这两类活动，一个就是在(zài)强化已(yǐ)经(jīng)形成的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的突出(chū)，也(yě)就(jiù)是学习(xí)到新的(de)知识。而(ér)这些(xiē)突出(chū)的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活跃(yuè)状(zhuàng)态(tài)。大脑传递信息的效(xiào)率就会(huì)更高，那么(me)外部表现出来的就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之，大脑调集活(huó)跃的神(shén)经(jīng)元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效(xiào)率就会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那(nà)么(me)这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神经元受(shòu)到(周公吐哺天下归心的意思是什么意思，周公吐哺天下归心的意思是什么解释dào)刺激，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识(shí)点会产生的连锁反(fǎn)应，而(ér)激发出无数的(de)念头(tóu)和联想，我们的创造力(lì)就这(zhè)样(yàng)产生(shēng)了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一(yī)生(shēng)当(dāng)中，平均每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就(jiù)是增加神(shén)经元的数(shù)量和(hé)增加(jiā)突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新的(de)神经(jīng)元生(shēng)成，而(ér)压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增(zēng)加(jiā)突触的(de)数量，就是通过主动的学(xué)习或(huò)者是思考，不(bù)断(duàn)产生新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再强化它们。这就是为(wèi)什么(me)善于主动学习和勤于(yú)思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪(cōng)明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常人花(huā)更多(duō)的时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是动态形成(chéng)与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会被消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对(duì)着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的(de)突出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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