小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好的。

　　关于小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔以及小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生平(píng)时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔，小(xiǎo)学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅笔好，小学生用2b还是(shì)hb的铅笔等问题，小编(biān)将(jiāng)为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的(de)字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的同素异形体酒红色是哪几个颜色调出来的之一石(shí)墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的(de)分类(lèi)正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用(yòng)于(yú)界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题(tí)卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧(jǐn)密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说，学(xué)习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不(bù)必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助(zhù)益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学(xué)习(xí)有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可(kě)谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以(yǐ)变化(huà)气(qì)质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不(bù)算大事，但对(duì)于一个人(rén)一生(shēng)的成(chéng)长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什么样的(de)铅笔，则(zé)是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì)，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部分(fēn)人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅笔就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的(de)小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大(dà)家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点(diǎn)，黑一(yī)点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解(jiě)释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本(běn)身又(yòu)不是太(tài)白，为了(le)让写(xiě)出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大(dà)到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写(xiě)字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看清楚就得把笔削酒红色是哪几个颜色调出来的(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说了(le)一(yī)大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答案已经一(yī)目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直(zhí)接用2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白(bái)分(fēn)明(míng)。

　　因为(wèi)不需(xū)要特别用(yòng)力(lì)写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也(yě)就容易正(zhèng)确(què)了(le)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 酒红色是哪几个颜色调出来的