工科与(yǔ)理科是(shì)什么意(yì)思，工(gōng)科(kē)、理科是(shì)理科和工科的区别总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究的是(shì)科学，工学(xué)研(yán)究的是(shì)技术(shù)；理(lǐ)学注重理论(lùn)研究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标是科学家，工学(xué)的(de)培(pé快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了i)养(yǎng)目标是(shì)工程师的。

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工科(kē)与(yǔ)理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的(de)是科(kē)学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科学家，工学的培(péi)养(yǎng)目标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理学(xué)专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学(xué)、化(huà)学等；

　　典型的(de)工(gōng)科(kē)专(zhuān)业如环(huán)境科(kē)学与工程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等。

　　工科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机、信息(xī)、电(diàn)子、机械、电(diàn)气、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应(yī快递公司几点下班，派送员晚上多晚不送了ng)用科学和技术的原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工程师通过想(xiǎng)象(xiàng)，判断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技术、数学和实践经(jīng)验应(yīng)用(yòng)到(dào)设计(jì)、制造、对(duì)象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科(kē)学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学科也(yě)称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是(shì)应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学的原(yuán)理(lǐ)，结(jié)合生产实(shí)践(jiàn)所积(jī)累的技术经验(yàn)而发展起来的学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的学(xué)科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪(yí)器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等(děng)等。

　　工(gōng)科的培养目标(biāo)是在(zài)相应的工程领域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作人(rén)员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要指传统工科(kē)，此外(wài)还有新(xīn)型工科。

　　新型工科是(shì)指为适(shì)应高技(jì)术发展的(de)需(xū)要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发展起来的学科。

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