锻炼(liàn)身体的(de)练是哪个练字，锻练(liàn)与锻炼有(yǒu)什(shén)么区别锻是锻练与锻炼(liàn)的用法(fǎ)不同：锻炼(liàn)是指通(tōng)过训练或运动来增强体质，还可以指来培养勇(yǒng)敢、机警和维(wéi)护集(jí)体利益等优良的品(pǐn)德，也还包括在心理(lǐ)上的(de)觉悟和(hé)工(gōng)作能力的提高的。

　　关(guān)于(yú)锻炼身体的练是哪个练字，锻(duàn)练(liàn)与锻炼(liàn)有什么区别锻以及锻炼(liàn)身体的练是哪(nǎ)个练字，锻练与(yǔ)锻炼意思有什么区别台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁吗，锻练与(yǔ)锻(duàn)炼有什(shén)么区别(bié)锻(duàn)，锻炼和锻(duàn)练(liàn)是(shì)一样意思吗，锻(duàn)炼(liàn)和锻练(liàn)等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

锻炼身体的(de)练是(shì)哪个练字，锻练与(yǔ)锻(duàn)炼有什么区别锻

　　锻练与锻(duàn)炼的(de)用法(fǎ)不(bù)同：锻炼是指通过训(xùn)练或运动来增强体质，还可(kě)以指来培(péi)养(yǎng)勇敢、机警和维护集体利益等优良的品德，也还包括在心理上的觉悟(wù)和工(gōng)作能力的提(tí)高(gāo)。

　　而锻练是指(zhǐ)反复(fù)学习，多次操作(zuò)。

　　锻练与锻炼(liàn)的(de)出处(chù)也不同：锻(duàn)炼这一次最早是出自(zì)南朝宋范(fàn)晔(yè)的《后汉书韦彪传》中的一句话：“忠(zhōng)孝之人，持(chí)心近厚(hòu)，锻炼之吏，持心(xīn)近薄(báo)。

　　”而锻练是后(hòu)来才(cái)有的词(cí)语，其实它的大(dà)部分意义跟(gēn)“锻炼”是一样的。

　　锻练与锻炼(liàn)其实是书写规范的问题(tí)，锻炼是(shì)规范的写(xiě)法，而锻(duàn)练不是规(guī)范的写法和读(dú)法，相当于错别字。

锻练与锻(duàn)炼有(yǒu)什(shén)么(me)区(qū)别？

　　两者(zhě)在释义与(yǔ)出处上有所不同。

　　一、释义不同

　　1、锻(duàn)练(liàn)：

　　①指锻造或冶炼(liàn)。

　　本义：罗织罪名(míng)﹐陷人于(yú)罪。

　　②通过体育(yù)运动使身(shēn)体(tǐ)强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益(yì)等(děng)品德：体育～ㄧ～身(shēn)体，保卫祖(zǔ)国(guó)。

　　③通过生产劳动、社会斗争和(hé)工作实践，使(shǐ)觉(jué)悟、工作能(néng)力等提高。

　　2、锻炼

　　①冶炼金属(shǔ)。

　　②通过体(tǐ)育活动(dòng)增强体(tǐ)质。

　　③指在实际斗争(zhēng)中经受考(kǎo)验，增长(zhǎng)才干。

　　④旧(jiù)指官(guān)吏枉(wǎng)法陷(xiàn)人于罪。

　　二、出处不同

　　1、锻练

　　出处：东(dōng)汉 班固《汉书·路温(wēn)舒传》：“上奏畏(wèi)却，则(zé)锻练而(ér)周(zhōu)内之。

　　”

　　译文：上奏害怕了，那(nà)么周密的罗织罪(zuì)名。

　　2、锻炼(liàn)

　　出处：唐 柳宗元 《送辛殆庶下第游南郑序》：“为文无(wú)谬悠迂诬之谈(tán)，锻鍊翦截。

　　” 

　　译文：写文章没有荒谬(miù)迂腐诬(wū)正(zhèng)拿陷的(d台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁e)谈话，修改锻造冶炼剪截。

　　锻炼的近(jìn)义词有：

　　1、历练，是(shì)一旅枯(kū)个汉语词(cí)汇，拼音(yīn)是lì liàn，指经历和锻(duàn)炼；经历的事情多而富(fù)有(yǒu)经验；经受锻炼。

　　示例：清·曹雪(xuě)芹《红楼梦》第十三回：“如今出了阁，在那府里办事(shì)，越发历练老成了。

　　”

　　2、磨练，汉语词(cí)语，读音是(shì)mó lìàn，意思是在艰苦(kǔ)困难的环境(jìng)中经受锻炼。

　　示例(lì)：明(míng)·冯梦龙(lóng)《醒世恒(héng)言·黄(huáng)秀才徼(jiǎo)灵玉马坠》：“试(shì)期已到， 黄生只(zhǐ)得(dé)随(suí)例入场，举笔一挥，绝(jué)不思索。

　　他也只当应个故(gù)事，那有心情去推敲磨练。

　　”

　　3、磨砺是一个汉语词语(yǔ)，读台湾领导者是谁，现任台湾领导者是谁音为(wèi)mó lì，原意是把有尖、刃的(de)金属(shǔ)用道具磨锐利，比(bǐ)喻人经受(shòu)磨练或锻炼。

　　示例：近代(dài)鲁迅 《野草·失掉的好地狱》：“添薪加火，磨(mó)砺刀(dāo)山(shān)，使(shǐ)地狱全体改观，一洗先(xiān)前颓(tuí)废的气(qì)象。

　　拆(chāi)清洞”

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