橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗(shī)意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意(yì)思,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么,山(shān)衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读(dú),山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一(yī)句等问题,小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么

  “山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青(qīng)山衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波(bō)光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷(léi)震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛(niú)背,短笛无腔信口(kǒu)吹。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落(luò)日西(xī)沉,半挂在(zài)山腰,像被(bèi)山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒(hán)漪(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘(táng)里的水(shuǐ)呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的(de)青山,衔着彤红的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛背上,缓缓地把(bǎ)家还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也没(méi)有固(gù)定(dìng)的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

  写(xiě)景文字集中(zhōng)在一、二两(liǎng)句,写的是山村晚景(jǐng)。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有(yǒu)机地融(róng)合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出(chū)场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂",两个(gè)"满"字(zì),写(xiě)出仲夏时令(lìng)的(de)景物特点,写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一(yī)片;

  "山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西(xī)山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山和(hé)落日倒映在(zài)水中(zhōng)的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规(guī)矩地骑(qí),而(ér)是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物(wù),色(sè)彩和谐,基调(diào)清新(xīn),有了这样的(de)环境,那(nà)牧童自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出(chū)了(le)牧童无忧无虑,悠闲自(zì)在(zài)的情致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔住落日(rì)淹没了水波(bō)。


  这一句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗完整的原文是这样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放(fàng)出来了,便于(yú)大家理(lǐ)解(jiě)这首(shǒu)诗:

  在一个长满水草(cǎo)的池塘(táng)里,池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有(yǒu)一些(xiē)我(wǒ)觉得比较重(zhòng)要(yào)的词(cí)汇,单独解(jiě)释(shì)给(gěi)大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西(xī)沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住了(le)。

  浸(jìn):淹没。

  寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应(yīng)当是作于作者晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇(piān)文章:

  宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之(zhī)作,都是诗中有(yǒu)画。

  但(dàn)唐人(rén)诗中之画,多为妙手(shǒu)天成(chéng);宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤(yóu)其是南宋(sòng)末年,一些(xiē)作(zuò)家常以(yǐ)七绝的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺术(shù)实(shí)践(jiàn)。

  使你感到这(zhè)些诗本(běn)就是题在画上的(de)。

  此诗是其中(zhōng)的(de)较有成就(jiù)者。

  这是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚(wǎn)景图:在四(sì)周长满青草(cǎo)的池塘里(lǐ),池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球(qiú)好(hǎo)像被山(shān)吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回(huí)家(jiā)的(de)孩子横坐(zuò)在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随意的(de)吹(chuī)投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁奏。

  诗人(rén)即(jí)景而写,构成了一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前两(liǎng)句写背景。

  首句“草满池(chí)塘”是说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草已(yǐ)经长满,借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句(jù)“池塘生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次句写远山落日。

  用一个“衔(xián)”字,形象地(dì)现出落(luò)日(rì)挂在山头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水中,与(yǔ)王安石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景(jǐng)非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘(táng)型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄(chéng)净的池水,带(dài)出青山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱(ài),村(cūn)童牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足(zú)于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自(zì)在的环境,故写牧(mù)童(tóng),让(ràng)其"横牛(niú)背",吹(chuī)笛,则(zé)是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的(de)画面(miàn),无(wú)论(lùn)是(shì)色彩的(de)搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都(dōu)非(fēi)常协调,而画中之景(jǐng)、画(huà)外之声,又给(gěi)人一种恬静悠(yōu)远的美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大,写景则集中在池(chí)塘上,写人(rén)则(zé)集(jí)中(zhōng)在牧童上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔,把(bǎ)人引入了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中,使人(rén)对悠然恬静的(de)乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句,与这首诗(shī)比(bǐ),画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景色,因(yīn)诗人(rén)的心(xīn)情不同(tóng),摄(shè)取的画面便(biàn)不同,一是充(chōng)满情趣(qù),一(yī)是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家都很不是(shì)熟悉了(le),这(zhè)里呢(ne)我就介(jiè)绍一(yī)下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以(yǐ)为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋(sòng)诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

  古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子倒映在水中(zhōng),闪动着粼粼波光的。

  关于古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪这(zhè)句话(huà)的意(yì)思,山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么,山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么(me)读,山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的下(xià)一句等问题(tí),小编将为你整理(lǐ)以下知识:

古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷(léi)震的《村晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛无(wú)腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注释(shì)及翻译(yì)

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口(kǒu)里含(hán)着。

  本(běn)文指落日(rì)西沉(chén),半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归(guī)去(qù):回去(qù)。

  9.池(chí)塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎(hū)溢(yì)出了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在牛背上,缓缓地(dì)把家(jiā)还;

  拿着一(yī)支短笛,随口吹着,也(yě)没(méi)有固定(dìng)的(de)声腔(qiāng)。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村(cūn)晚》是一首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中(zhōng)在一、二两句,写的是山村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地(dì)融(róng)合起来,描绘了一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两(liǎng)个"满(mǎn)"字(zì),写出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物特(tè)点(diǎn),写(xiě)出了景色的(de)生机(jī)一(yī)片;

  "山衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔",写(xiě)日(rì)落西山,拟(nǐ)人(rén)味很浓(nóng),一个"浸(jìn)",写山和落日倒映在水中的形象,生动形象。

  "横"字表明(míng)牧童(tóng)不是规(guī)矩(jǔ)地(dì)骑,而(ér)是随(suí)意横坐(zuò)在牛背上,表现(xiàn)了牧(mù)童(tóng)的调(diào)皮(pí)可爱,天真(zhēn)活泼(pō),淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这(zhè)些景物(wù),色彩和(hé)谐(xié),基调(diào)清新,有(yǒu)了这样(yàng)的环境(jìng),那牧童自然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉(zāi)、其乐融融的了。

  同时,也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什(shén)么意(y投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁ì)思

  这(zhè)我(wǒ)会!这一句诗的意思是(shì):山衔住落日(rì)淹没了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文(wén)是这样(yàng)的(de):

  草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大(dà)家把翻译(yì)也放出来(lái)了,便(biàn)于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里,池水灌(guàn)得满满的,山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上(shàng),随意地用短笛(dí)吹奏着不成调(diào)的(de)乐曲。


  这里有一些我觉得(dé)比较重要的(de)词(cí)汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波(bō)纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当是作于作(zuò)者(zhě)晚年(nián)隐居,游览农(nóng)家之(zhī)时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了(le),我(wǒ)们就(jiù)一(yī)起来(lái)欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少写景(jǐng)之作(zuò),都是诗(shī)中有画(huà)。

  但唐人(rén)诗中(zhōng)之(zhī)画(huà),多(duō)为(wèi)妙手天(tiān)成;宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋末年(nián),一(yī)些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的(de)形式,进行这方面的(de)艺术(shù)实践(jiàn)。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其中的较有(yǒu)成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景的(de)诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图:在四(sì)周长满青草的池(chí)塘里,池中的水灌得满(mǎn)满的,太(tài)阳正(zhèng)要落(luò)山,红红的火球好像被山吃掉(diào)一样(是落(luò)山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛(niú)背,他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

  诗(shī)人即景而写,构成(chéng)了一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前(qián)两句写背景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末,池塘(táng)里(lǐ)的青(qīng)草已经长满,借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼》名(míng)句“池塘(táng)生(shēng)春(chūn)草”,但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多(duō)雨(yǔ)季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高(gāo)。

  次(cì)句写远(yuǎn)山落(luò)日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字,形象地现(xiàn)出落日挂在山头上的(de)情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一(yī)个(gè)“浸”字,写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中,与王安石“北山输绿(lǜ)涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非(fēi)常相似。

  诗(shī)围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘(táng)中的(de)绿草与澄净的池水,带出青(qīng)山与落日(rì),中间以一“浸”字作维系,使池(chí)塘显得(dé)很热(rè)闹,色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了乡野黄昏晚景的可爱(ài),村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗(shī)人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让其"横牛背",吹笛,则是(shì)“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦了(le)尘世的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之,这首诗描绘(huì)的(de)确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面,无论是色(sè)彩(cǎi)的(de)搭配,还是背景与主(zhǔ)角的(de)布局,都非常协调,而画中(zhōng)之景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

  诗摄(shè)取的画面不大(dà),写(xiě)景(jǐng)则集(jí)中在池塘(táng)上(shàng),写人则集中在牧童上(shàng),又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡(xiāng)村生(shēng)活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳牛(niú)背(bèi)无人卧,带得寒(hán)鸦两两归”句,与这首诗比(bǐ),画(huà)面中(zhōng)少了个天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童(tóng),代之以牛背(bèi)的(de)乌(wū)鸦(yā),以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农(nóng)村(cūn)景色,因诗(shī)人的(de)心(xīn)情(qíng)不(bù)同,摄(shè)取的画面(miàn)便不(bù)同,一是充满情趣(qù),一(yī)是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一(yī)切景语皆情语”的说(shuō)法。


  最后,关于(yú)作者(zhě)雷(léi)震,相信大家都很(hěn)不是熟悉了,这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷(léi)震(zhèn),宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸(xián)淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 投笔从戎的故事简介,投笔从戎的故事主人公是谁

评论

5+2=