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校园暴力的主要表现是什么意(yì)思(sī),校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面

  校(xiào)园欺凌不一定在校(xiào)园内发生,放学(xué)后同学间的欺(qī)负行为也算在内。

  其主要表现(xiàn)是(shì)身体(tǐ)强壮的(de)学生欺(qī)负(fù)弱小的学(xué)生,令其在心灵及(jí)肉体上(shàng)感到(dào)痛苦(kǔ)。

  校(xiào)园欺凌(líng)通常都(dōu)是重复发生(shēng),而不是单一的(de)偶发事件(jiàn)。

  有时是(shì)一人欺负一(yī)人;

  有时集体欺负一人。

  通(tōng)常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有(yǒu)错,而且受害者怕事(shì),默(mò)默(mò)承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和(hé)告(gào)发欺(qī)凌(líng)者。

  因此,恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的(de)身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

  校(xiào)园欺凌的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞(zhu串子是什么意思网络,足球串子是什么意思àng)、拳(quán)打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢(qiǎng)夺财物等,是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌(líng)

  当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱(rǔ)性(xìng)绰(chuò)号(hào)等(děng),是不容易察觉的(de)欺凌(líng)形式。

  3、社交(jiāo)欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等,是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在(zài)网络发表对受(shòu)害者不利(lì)的网络言论(lùn)、曝(pù)光隐私以及(jí)对受(shòu)害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等,是(shì)容易察觉(jué)欺凌形式。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  相关治理方案:

  1、北京(jīng)解决校(xiào)园欺(qī)凌

  2018年7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌,教育部首先发(fā)布(bù)北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布:发生校园欺凌须(xū)限时上报。

  在教育部(bù)等(děng)部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求,学校在启动调查(chá)处理程序(xù)10日内须完(wán)成调查,而在此次北京市各区公(gōng)布的实施方(fāng)案中,除(chú)了(le)对调查时间有(yǒu)要求外,对于(yú)事件的及时上报也做出了严格的(de)时间要求。

  2、10分钟(zhōng)内须向(xiàng)上级部门口头汇(huì)报

  例如北京市东(dōng)城区在(zài)实施方案中明确(què)提出,如发(fā)生(shēng)欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内向上级(jí)单位进行口头(tóu)汇(huì)报,2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字材料并随(suí)时(shí)汇报工作进展。

  3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对接

  与东城区类似,海淀区除了要求30分(fēn)钟内口头(tóu)上(shàng)报区教委外,对于情节较为严重的(de),还要求学(xué)校(xiào)要与属地派(pài)出(chū)所、司(sī)法等部门(mén)进(jìn)行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

  校(xiào)园(yuán)暴力的表(biǎo)现具(jù)体如(rú)下:

  1、叫受害者侮辱性(xìng)绰(chuò)号(hào);指责受害者无用(yòng)。

  粗(cū)言秽语、喝骂;

  2、对受(shòu)害者的重复的物理攻击,身体或物(wù)件。

  拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉扯头发;

  3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书、衣裳等(děng),串子是什么意思网络,足球串子是什么意思损(sǔn)坏,冲没或通过他们嘲笑受(shòu)害(hài)者(zhě);

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是(shì)在(zài)受害者未能保护自己的(de)情况下发生(shēng);

  5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极谣言(yán)和(hé)闲话(huà);

  6、恐吓、威迫(pò)受害(hài)者做(zuò)他或她不(bù)想(xiǎng)要做(zuò)的散搜(sōu)纳(nà),威胁受害(hài)者(zhě)跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令(lìng)受害(hài)者招致处(chù)分(fēn);

  8、中伤、讥(jī)讽、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其他;

  9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害者;

  10、敲诈:强(qiáng)索金钱或物品(pǐn);

  11、画侮辱画(huà);

  12、网上欺(qī)凌(líng),即在(zài)网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具有(yǒu)人身攻击成份的言论。

  【法律依据】:

  《中(zhōng)华人民(mín)共和国民法典》第一千串子是什么意思网络,足球串子是什么意思二百条

  限制民(mín)事行(xíng)为能力人在学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间受(shòu)到人身损害,学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到教(jiào)育、管理职责(zé)的,应当承担侵权责任。

  第一千二百(bǎi)零一条

  无民事行(xíng)为能力人或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活(huó)期间,受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的第(dì)三人人身损害的,由第三人承担(dān)侵权(quán)责任;幼儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教育(yù)机(jī)构未(wèi)尽到管理职责(zé)的,承担相应的(de)补充责(zé)任。

  幼儿(ér)园、学校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构承担补(bǔ)充责任后,可以向(xiàng)第三人追(zhuī)偿。

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