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上(shàng)海四(sì)大(dà)八校是指什么高中(zhōng)，上海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市民(mín)办华育(yù)中学、上(shàng)海民(mín)办(bàn)兰(lán)生复旦中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大学附属外国语学校、上海(hǎi)市市(shì)北初级中学等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集(jí)团学校、进华(huá)中学、存志中学、新华初(chū)级中学(xué)、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中(zhōng)学的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初中高中(zhōng)分离以后，上海(hǎi)中学(xué)与华泾实业联合(hé)在1999年建立(lì)了华(huá)育中学，华(huá)育的师资力量、管(guǎn)理方式、教(jiào)学方式，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰生(shēng)复旦中(zhōng)学建校于1994年，也是一所(suǒ)可跨(kuà)区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为复旦附中的初中教学基地。

上海高中(zhōng)四大名校八大(dà)金刚(gāng)是(shì)什(s青金石的五行属性，青金石的五行属性是什么hén)么

　　 上海四大名校是(shì)指上海中学、华(huá)师大二附(fù)中、复旦附中、交大(dà)附中。

　　 这(zhè)四所学校是(shì)上海高中(zhōng)里顶(dǐng)尖(jiān)教(jiào)育资源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦(pǔ)）、延安中学（长宁）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格(gé)致中(zhōng)学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种(zhǒng)说法(fǎ)而已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦(pǔ)东的进才中学，静安的市西中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外(wài)附中（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附(fù)中几乎不对(duì)外乎大区招(zhāo)生，在上海中考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学校(xiào)，故被应成为"神仙(xiān)"。

　　 青金石的五行属性，青金石的五行属性是什么 扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　 上海市实验(yàn)性示(shì)范(fàn)性高中(zhōng)是根据《国(guó)务(wù)院关于基(jī)础教(jiào)育改革与(yǔ)发展(zhǎn)决定》中各地建(jiàn)设一批(pī)实施素质(zhì)教育的(de)示范性普通高中以及全国高中教育工作会(huì)议的(de)精神(shén)，上海(hǎi)市于1999年4月正式启动(dòng)建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性高(gāo)中第一批(pī)有上(shàng)海中(zhōng)学、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通大学(xué)附属(shǔ)中学、华东师范大学(xué)第(dì)二附属中(zhōng)学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学、格致中学(xué)、上海外国(guó)语大(dà)学附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向明(míng)中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三(sān)女子中学、育才(cái)中(zhōng)学、市西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中(zhōng)、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新中中(zhōng)学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行知中(zhōng)学(xué)、嘉定一中(zhōng)、建(jiàn)平中学、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设。

　　 2004年，本哪旅市(shì)实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高(gāo)中建设是(shì)上海市基础(chǔ)教育现(xiàn)代(dài)化(huà)的重(zhòng)要组成部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范性(xìng)高中，目(mù)的(de)是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追求新的发展，形成(chéng)一(yī)支学(xué)校(xiào)教育改革的先锋队(duì)，一支攻(gōng)克素质教育(yù)难题的攻坚队，对整个高(gāo)中教(jiào)育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作用(yòng)，从而带动(dòng)基础(chǔ)教育(yù)的(de)整体发(fā)展(zhǎn)与提高，促(cù)进(jìn)本市率先(xiān)基本(běn)实现教育现(xiàn)代(dài)化。

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