1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他(tā)的(de)主动脉已经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人(rén)类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家(jiā)托马(mǎ)斯哈维(wéi)其实并不关心爱(ài)因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时(shí)世(shì)界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他(tā)当(dāng)时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后(hòu)就会被火化。而(ér)此时(shí)摆在(zài)他(tā)面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可(kě)以(yǐ)零距(jù)离(lí)的研究世(shì)界(jiè)上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离(lí)爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的大脑时，除(chú)了(le)称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的(de)结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质(zhì)量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑被(bèi)切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不(bù)是(shì)爱(ài)因斯坦的(de)强项所在，因(yīn)此这些理论(lùn)都没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样一种说法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天(tiān)才般的(de)存在(zài)了，而爱因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基(jī)础(chǔ)上，一些研究远古地外(wài)文明的(de)人认为，人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng)，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死，目的是为了(le)防止人(rén)类的科(kē)技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于(yú)这(zhè)样的(de)说法，你觉(jué)得可信吗？这个科(kē)学界最大(dà)的(de)都市传说源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事情要(yào)从120年前(qián)说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上(shàng)智商(shāng)最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通(tōng)过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等(děng)的8门外语，而且还(hái)自创(chuàng)了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造诣，并在(zài)100多(duō)位哈佛(fú)教授(shòu)和(hé)学生的(de)面前进行了关(guān)于思维体的讲座。那(nà)场讲座(zuò)上(shàng)的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数(shù)学(xué)家之一。在(zài)希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少年的养成和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一(yī)个智商(shāng)极(jí)高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他引以为傲的是成为了(le)美国心理学(xué)之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的教父(fù)，还直接将孩子(zi)的名字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前就已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机(jī)会，这(zhè)个(gè)机会就是(shì)在(zài)现实(shí)的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师曾经(jīng)提(tí)出的一(yī)项理论(lùn)。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了一小部分的(de)身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培(péi)养成了(le)不世出的(de)天(tiān)才少年，印(yìn)证(zhèng)了(le)他最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大(dà)脑，也没有提及(jí)任何(hé)的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国(guó)生三大球和三小球分别是什么 三大球的起源理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部(bù)分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有(yǒu)受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了一(yī)个脑(nǎo)区时，发现这个区域对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域归结为“活性区域(yù)”，而(ér)其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现(xiàn)，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因为老鼠大(dà)部分的(de)大脑(nǎo)是没有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意(yì)识就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面(miàn)的部分(fēn)才能(néng)被(bèi)别人(rén)和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的(de)很大一部分(fēn)是(shì)人们不能(néng)轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程(chéng)度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分(fēn)则(zé)被认为(wèi)没(méi)有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写(xiě)的(de)序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大(dà)学的(de)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯教授过(guò)去常(cháng)说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多只能开发(fā)使用10%的都市传(chuán)说(shuō)就这样席卷了(le)全世(shì)界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者(zhě)是失去(qù)。也就(jiù)是说(shuō)，如(rú)果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无天日的地(dì)下(xià)世界(jiè)生(shēng)活了千(qiān)百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的(de)大脑同样是(shì)经过数(shù)百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进(jìn)化所形成的，虽然人类(lèi)的大(dà)脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的(de)，就(jiù)算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休(xiū)息(xī)，什么(me)都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制(zhì)语言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个人(rén)喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同时扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动(dòng)于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时(shí)刻在运转(zhuǎn)的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑(nǎo)力进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一(yī)种极(jí)大的(de)浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大(dà)脑，才(cái)能更加(jiā)的凸显出(chū)生存的优(yōu)势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于(yú)初三大球和三小球分别是什么 三大球的起源级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视(shì)觉(jué)受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围(wéi)会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的(de)看不(bù)见，最(zuì)终导致了(le)寻找食物(wù)变得越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展(zhǎn)，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺的，当一个人(rén)在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个(gè)神经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是在睡(shuì)觉的(de)时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都(dōu)市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大(dà)脑区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)其实已经被(bèi)开(kāi)发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成为(wèi)绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养(yǎng)、冰山理论(lùn)以及卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待一(yī)种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以(yǐ)当有(yǒu)人告诉你可(kě)以利用(yòng)剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以及创造(zào)力确(què)实存在(zài)着(zhe)巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是(shì)因为大脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经(jīng)元的(de)链接(jiē)数。人(rén)类的大脑大(dà)概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并不(bù)会(huì)直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神(shén)经元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或者是(shì)知识点在大(dà)脑当中都是(shì)一个(gè)信号，那么你的知(zhī)识(shí)越(yuè)多，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这(zhè)个知(zhī)识(shí)点或(huò)者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一(yī)般人实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比如张三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均有5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张(zhāng)三的(de)知识量(liàng)就有900亿(yì)乘以五千四百五十万(wàn)亿(yì)个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神(shén)经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿(yì)乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然这是为(wèi)了让(ràng)大(dà)家(jiā)能(néng)更好(hǎo)地理解所做出的一种量化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活(huó)动(dòng)与思(sī)考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动(dòng)，一(yī)个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部(bù)的表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过(guò)信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产(chǎn)生(shēng)之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一(yī)个(gè)神经元受到(dào)刺激，最多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个(gè)知(zhī)识(shí)点它(tā)又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元(yuán)又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发出无数的念头和联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产生(shēng)了。但(dàn)是(shì)人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是(shì)天生就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触，多数的人(rén)在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半(bàn)都不到。因(yīn)此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可(kě)以产(chǎn)生大约700个(gè)新的(de)神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮(yǐn)食来促进新(xīn)的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会阻碍(ài)新神经元的生成。而(ér)增(zēng)加突触(chù)的数量(liàng)，就(jiù)是通(tōng)过(guò)主(zhǔ)动的学习(xí)或者是思(sī)考，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为(wèi)我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间去思考问题而已(yǐ)。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的(de)多(duō)的突触就会(huì)被强化，用的少的(de)就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是(shì)被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗(yí)忘(wàng)和记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢(huān)主(zhǔ)动思(sī)考，懒得动(dòng)脑的人，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的(de)状态(tài)，是得不(bù)到主(zhǔ)动(dòng)信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形成有(yǒu)效的新的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们自己。

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