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致知在(zài)格物(wù)格物而(ér)后致知是什(shén)么意思,致(zhì)知(zhī)在格物格物的意思(sī)

  “致知在(zài)格物(wù),物格而后知(zhī)至”翻(fān)译:认识最真的本心。

  通过伏(fú)灭(miè)革除(chú)内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物欲。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲明明德于天下者,先治其国;

  欲治其国(guó)者,先齐(qí)其家;

  欲(yù)齐其家者,先修其(qí)身;

  欲修其身者,先正其心(xīn);

  欲正(zhèng)其(qí)心(xīn)者,先诚其(qí)意;

  欲(yù)诚其意者(zhě),先致其知,致知在格物。

  物格而(ér)后知(zhī)至,知至而后意诚(chéng),意诚而(ér)后心正,心正而(ér)后身修(xiū),身修而后家齐,家齐而后(hòu)国治,国治而后(hòu)天(tiān)下平。

  白话译文:古代那些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光(guāng)明正(zhèng)大品德(dé)的人,先要c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义治(zhì)理好自己(jǐ)的国家(jiā);

  要想治理好自己的国家,先要管理好自(zì)己(jǐ)的家(jiā)庭和家族;

  要(yào)想管理好自(zì)己的家庭和家(jiā)族,先要修(xiū)养自身的品性。

  要想修养自身(shēn)的(de)品性,先要端正自己的思想(xiǎng);

  要(yào)端正自己的(de)思(sī)想,先要使自(zì)己的意念真诚;

  要(yào)想使自己的(de)意念真诚,先要使自己获得知识(shí),获得知识的(de)途径在(zài)于认(rèn)知研究万(wàn)事万物(wù)。

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  通过对万(wàn)事万物的认识研(yán)究(jiū),才能获得(dé)知识。

  获得知(zhī)识后,意念才能(néng)真诚;

  意(yì)念真诚(chéng)后,心思才能端正(zhèng);

  心思端正后(hòu),才能修养(yǎng)品性;

  品性修养后,才能管理好家庭家族;

  家庭家族管理好(hǎo)了,才能治(zhì)理好国家;

  治理好国(guó)家后天下才能太平(píng)。

  《大学》是(shì)孔子(zi)及其门徒留下(xià)来的(de)遗书,是(shì)儒学(xué)的入门(mén)读物。

  所(suǒ)以(yǐ),朱熹把它列为“四书(shū)”之首。

  经朱(zhū)熹重新(xīn)编排后,分为“经(jīng)”和“传(chuán)”两个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一(yī)章(zhāng),是孔子的(de)原(yuán)话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录;

  “传(chuán)”十(shí)章,是曾(céng)子(zi)对(duì)“经”的(de)理(lǐ)解和阐述,由曾子(zi)的学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目(mù)的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计的条目工(gōng)夫,也是(shì)儒(rú)学为(wèi)我(wǒ)们所展示的人生进修阶梯。

  纵(zòng)览(lǎn)四书五经(jīng),我们发现,儒(rú)家的(de)全部学说实际上(shàng)都是循着这(zhè)三(sān)纲八目而展开(kāi)的。

  所以(yǐ),抓住这三纲(gāng)八目你就等(děng)于抓住了一(yī)把(bǎ)打开儒学大门(mén)的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入(rù)室(shì),领略儒(rú)学经典(diǎn)的(de)奥义。

致知在格物(wù),物(wù)格而后(hòu)知至,是什么意(yì)思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲(yù)、物欲。

  出自:《大(dà)学(xué)之道》礼记唯灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德于(yú)天下者,先治(zhì)其国;欲治其国(guó)者,先(xiān)齐(qí)其家; 欲齐其家者(zhě),先(xiān)修其身;欲辩(biàn)明修(xiū)其身者,先正其心;欲(yù)正其心(xīn)者,先(xiān)诚其意;欲指敬诚其意者(zhě),先(xiān)致其知;致知在(zài)格物。

  物格而(ér)后知(zhī)至;知至而后意诚;意(yì)诚而(ér)后(hòu)心正(zhèng);心正而(ér)后身修(xiū);身修而后家(jiā)齐;家齐而后(hòu)国治;国治而后天下平。

  翻译(yì):古代那些要想在天下(xià)弘扬光(guāng)明正大(dà)品德的人(rén),先要治(zhì)理(lǐ)好自己的(de)国(guó)家;要想(xiǎng)治理好自己的国(guó)家,先要管理好自己的(de)家庭和家族;要想管理好自己的家庭和(hé)家族,先要修养自身的品性(xìng);要想修养自身的品性,先(xiān)要端正自己的心思;要想端(duān)正自己的心(xīn)思,先要使自己的意念(niàn)真诚(chéng);要(yào)想使自(zì)己的(de)意念(niàn)真诚,先要使自己革除不好的思想;认识最真的(de)本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲,而(ér)彰显明德(dé),认识本(běn)心,表里如一(yī)。

  意念(niàn)才(cái)能真诚;意念真诚后心(xīn)思才能端正(zhèng);心思端正后才能修养品性;品(pǐn)性修(xiū)养后才(cái)能管理好家(jiā)庭和家族;管理好家庭和家族后才能(néng)治理好(hǎo)国家(jiā);治理(lǐ)好国(guó)家后天(tiān)下才能太平。

扩(kuò)展(zhǎn)资料

  《大学》是(shì)孔子及其门(mén)徒留下来(lái)的遗书(shū),是(shì)儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹把(bǎ)它列(liè)为 “四书”之首。c43排列组合公式怎么算,c43排列组合公式意义

   经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一(yī)章(zhāng),是孔子(zi)的原话,由孔子的学(xué)生曾(céng)子(zi)记录;“传”十章,是曾(céng)子对 “经(jīng)”的(de)理解和(hé)阐述,由曾子的学生记(jì)录(lù)。

  文章所展示的,是(shì)儒学三纲(gāng)八目的追(zhuī)求(qiú)。

  它既是为(wèi)达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是(shì)儒学(xué)为我(wǒ)们所展示(shì)的人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵览四书(shū)五经,我们(men)发现,儒家的全(quán)部学说实际上都(dōu)是(shì)循(xún)着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八目你就等于抓住了一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙(shi)。

  循着这进(jìn)修阶梯(tī)一步(bù)一(yī)个脚印,你就会登堂入室(shì),领略(lüè)儒学经典的奥(ào)义。

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