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为什么福建女人不能娶

为什么福建女人不能娶 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音(yīn)读(dú)训读的解释是什么,音读训读的解(jiě)释是问什么是音读?什(shén)么是(shì)训读?答简单来说,每(měi)个汉字一般都会(huì)有(yǒu)两(liǎng)种读法,一种叫做“音读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一(yī)种叫做“训读(dú)”(訓(xùn)読み/くんよみ)的。

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音(yīn)读训读的(de)解释是什么,音读训读的解释

  问什么(me)是音读?什么(me)是训(xùn)读?答简单来说(shuō),每个(gè)汉字(zì)一般都(dōu)会有两种读(dú)法,一种叫做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读(dú)”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉(hàn)字的读音,按照(zhào)这个汉(hàn)字(zì)从中国传入(rù)日本的时候的读(dú)音

  来(lái)发音(yīn)。

  根据汉字传入的时代(dài)和(hé)来源地的(de)不同(tóng),大致可以分为“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音(yīn)”等(děng)几种。

  但是,这些汉字(zì)的发音(yīn)和现代汉语中(zhōng)同一汉字

  的(de)发音已经有所不同了。

  “音读”的(de)词汇多(duō)是汉语的固有词(cí)汇。

  “训读”是(shì)按(àn)照日本(běn)固有的语(yǔ)言

  来(lái)读这个(gè)汉字(zì)时的读(dú)法(fǎ)。

  “训读(dú)”的词汇多是表达日本固有事物的(de)固(gù)有词(cí)汇等。

  有不少汉字具有两

  种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

  例音(yīn)读:青年(nián)(せいねん)、技(jì)術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读(dú):青い(あおい)、恋(liàn)(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所用汉字(zì)的一种发音方式,是使用该等(děng)汉字之日本固有同义语汇的读音(yīn)。

  所以训读(dú)只借用汉字的形(xíng)和(hé)义,不采用汉语的音。

  音(yīn)读(dú)(音読み/おんよみ)即(jí)汉字在(zài)日语中按照日(rì)语对汉语的(de)译音(yīn)读出来,叫音读(dú)同一个汉字在日语中可(kě)能有不(bù)止一(yī)种(zhǒng)读法(fǎ),是由于其在不同(tóng)时期(南(nán)北朝、隋(suí)唐、宋等)吸(xī)收了当(dāng)时汉字的发音。

  每个汉字一般都会(huì)有两种(zhǒng)读法,一种叫(jiào)做“音友慎春(chūn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字(zì)具有(yǒu)两种(zhǒng)以上的“音读(dú)”音和“训(xùn)读”音(yīn)。

  日语和韩语中的(de)训读

  1、日(rì)语(yǔ)

  在日(rì)语里,训读(训読)是以日语固有的发音来读出汉(hàn)字,与该汉字本(běn)身(shēn)的好(hǎo)耐字音(吴音、汉音、唐音等)有(yǒu)很大的不同(tóng)。

  例(lì):“金”训读为“かね”(kane),是和语固(gù)有之说(shuō)法,与字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般认(rèn)为(wèi)现代(dài)“韩语(yǔ)不存在训(xùn)读”。

  但近代为什么福建女人不能娶以前曾有乡札、吏(lì)读(dú)、口(kǒu)诀等类似日本万叶假名的标记法存在,充分利用这(zhè)些汉字(zì)的训(xùn)读。

  使用类似(shì)于和训(日本的训读)的韩(hán)训(xùn)。

  对某(mǒu)些的汉字(zì),这意味着(zhe)相关“汉语传入以前的(de)朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语言学与语(yǔ)源论等进行讨论以外,日(rì)常言语已经不再(zài)使用。

  但是“串”“钊”等为例外(wài)存(cún)在的训读。

  “串”读作“”的情况下意思为“海角”,“钊”读(dú)作“”的情况下意思为“生(shēng)铁(tiě)”,“串”“钊(zhāo)”并不(bù)使(shǐ)用(yòng)本(běn)来(lái)的意思(sī),这类的韩语(yǔ)类似(shì)于日(rì)文的“国(guó)训”。

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