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揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音

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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我(wǒ)们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

 揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音 10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们(men)要知道好朋(péng)友数。

  一位(wèi)数中,那两(liǎng)个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破(pò)十法(fǎ)

  加法学会了(le),现在我(wǒ)们来(lái)看(kàn)一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速(sù)口算方法(fǎ)

  只要熟(shú)练掌握(wò)计算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序(xù),根据题目本身的特点(diǎn),使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方(fāng)法,化(huà)繁为简,化(huà)难为易,就能(néng)算得(dé)又快又准确。

  先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有(yǒu)同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又(yòu)没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时,括号前(qián)是乘号(hào),括号里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅(chán)蚂加减运算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是加(jiā)号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号(hào)里(lǐ)的加,现在要(yào)变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号(hào)时(shí),括号(hào)前(qián)是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括号里是(shì)加或(huò)减运算(suàn),与(yǔ)另(lìng)一个数相(xiāng)乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因(yīn)数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有(yǒu)还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆(chāi)分法揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音>

  拆分法(fǎ)就是(shì)为(wèi)了(le)方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要(yào)掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆(chāi)还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦。

  例如揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让孩子熟练(liàn)运用(yòng)速算方(fāng)法(fǎ),需要通过持之以(yǐ)恒的(de)练习(xí),提(tí)升计算能(néng)简液(yè)力,这(zhè)样,无论平时做(zuò)作业还(hái)是(shì)考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在(zài)练(liàn)习过程中,也要记录好用(yòng)时,做完(wán)后马上核对正(zhèng)误(wù),并分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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