原生(shēng)家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭(tíng)可怕原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是指离异的(de)。

　　关于原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)以及为什么说原生家(jiā)庭可怕，什(shén)么叫原生(shēng)家庭呢，原生家庭对一个人(rén)的影(yǐng)响有(yǒu)哪些，离异家庭(tíng)孩子心理(lǐ)缺陷(xiàn)，原(yuán)生家庭缺爱型抑(yì)郁性格表(biǎo)现等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下的生活小知(zhī)识(shí)：

原生家庭是指离(lí)异(yì)吗(ma)，为什(shén)么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是(shì)夫(fū)妻(qī)双方组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该(gāi)正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当我们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了(le)新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重(zhòng)新生家庭(tíng)中夫妻(qī)二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的(de)影响，才不致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离(lí)异家庭对(duì)孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就(jiù)是(shì)不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成(chéng)长中，对于性格、学习、做事(shì)都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一(yī)样了(le)，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者(zhě)之间(jiān)的生气(qì)越来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子(zi)，既然(rán)已(yǐ)经(jīng)选(xuǎn)择(zé)，前路(lù)漫(màn)漫，往事清(qīng)零，让(ràng)新的一年里有个好(hǎo)运气，过(guò)好(hǎo)自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的(de)爱(ài)，它不是你犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大(dà)和更努(nǔ)力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的定(dìng)义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在(zài)一起生(shēng)活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和(hé)关(guān)怀的原生家庭，对子(zi)女的(de)性(xìng)格(gé)塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用(yòng);反之，缺(quē)乏(fá)爱和(hé)温暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿德(dé)勒(lēi)曾说过这样的(de)一句(jù)名言(yán)：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的(de)童(tóng)年(nián)。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家(jiā)庭对孩子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影响(xiǎng)力(lì)，深刻地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子的(de)身心成(chéng)长，造(zào)成深深(shēn)的伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中长大成(chéng)人，自(zì)我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会(huì)受到(dào)负(fù)面的(de)影响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会使得(dé)孩子的(de)性格(gé)变(biàn)得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了(le)身边(biān)人(rén)，也就会让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心(xīn)态(tài)。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)这种只(zhǐ)注重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩(hái)子在混乱和充满冲(chōng)突的(de)家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通方式去和(hé)他人相处，这(zhè)很容易(yì)伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵(chǎo)的环境(jìng)中长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产生信任(rèn)问(wèn)题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所(suǒ)有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父(fù)母的(de)拒(jù)绝(jué)和忽(hū)视(shì)

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的(de)样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实的性格，而(ér)一味用(yòng)自己(jǐ)理想中的样(yàng)子(zi)去要求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪(xù)低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经(jīng)常需要别人(rén)对自己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合，孩子(zi)并不(bù)会真的如父(fù)母期望(wàng)的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解(jiě)自(zì)己的(de)优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视(shì)孩(hái)子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他们中的很多(duō)人也(yě)变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的问题(tí)，它(tā)对孩(hái)子造成(chéng)的(de)影响用好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说(shuō)，受到虐待往往会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁(yù)、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中的(de)一方角色缺(quē)失或(huò)在情感(gǎn)上(shàng)遭到(dào)父(fù)母(mǔ)中某一(yī)方的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他(tā)们(men)并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原(yuán)生(shēng)家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感(gǎn)受不到(dào)父(fù)母的爱，是(shì)因为不够好或完美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者，以离谱的(de)高标(biāo)准(zhǔn)来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得自己不够(gòu)好，也(yě)就会很难对自己的(de)伴侣敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极(jí)端依赖自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获(huò)取的(de)、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情(qíng)感(gǎn)会决定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又会影响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人(rén)生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈(liè)影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近(jìn)的人(rén)的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和财力为个人(rén)的长进提供(gōng)了较好的基础(chǔ)和条件，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值(zhí)得(dé)庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)对(duì)你的影响程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立(lì)的力量和(hé)家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果你(nǐ)个体独立的(de)力量越大，那他们(men)的影响越小;反之(zhī)，如果你个体独立(lì)的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从(cóng)成因上可以(yǐ)分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视(shì)型指的是(shì)父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获(huò)得爱，觉得(dé)自己不配被(bèi)爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和(hé)贬低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否(fǒu)定(dìng)，对(duì)他人抱有(yǒu)敌(dí)意和惧意，发展为依(yī)恋(liàn)类型中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子(zi)造成(chéng)巨大创(chuàng)伤，事后又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好坏情(qíng)绪，发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的(de)人，往往看到的是别人(rén)的错(cuò)误(wù)、缺点和不足(zú)，并(bìng)且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对(duì作家许地山简介，许地山简介资料f0000; line-height: 24px;'>作家许地山简介，许地山简介资料)喜欢指责的人，他人的感受会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无是(shì)处的人，不论怎(zěn)么(me)做都无法满足这(zhè)类人的(de)要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责(zé)是一个代际传承(chéng)的问题，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉(lì)的批(pī)评者(zhě)，对自己和对(duì)他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人(rén)活成了他们父母的模样(yàng)，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发(fā)生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

　　全球(qiú)反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中(zhōng)的(de)情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可以体现(xiàn)这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多(duō)的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和(hé)你最亲的人(rén)了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的(de)缺乏边界的情(qíng)感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不容(róng)易(yì)的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更加独(dú)作家许地山简介，许地山简介资料立，有超过同龄(líng)人的(de)生活自(zì)理(lǐ)能力;如(rú)果你父母情绪比较暴躁，那你为(wèi)了(le)家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就超过同龄人的(de)情绪(xù)观(guān)察能力和(hé)共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有(yǒu)情(qíng)绪读心(xīn)术一样，能准确把(bǎ)握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道别(bié)人(rén)想(xiǎng)听的(de)话和(hé)希望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚(qī)朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会(huì)练就很强(qiáng)的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量。

　　这些(xiē)力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来(lái)依然会在某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它(tā)们(men)，而(ér)是(shì)感(gǎn)谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得(dé)被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着(zhe)的，其实就是你(nǐ)内心深(shēn)处那(nà)个弱小的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助的孩子(zi)，但(dàn)现在，这个孩(hái)子(zi)有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依(yī)靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你(nǐ)可(kě)以(yǐ)重新接纳(nà)他，给(gěi)他无(wú)条件的爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助(zhù)过你(nǐ)的特质加持，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更(gèng)大的(de)潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不(bù)是去爱(ài)和(hé)有没有(yǒu)能力去爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有爱(ài)的能力的，因(yīn)为缺爱(ài)，他们(men)在两性关系中，更(gèng)多的是(shì)索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力，应该是(shì)有勇气(qì)不计回(huí)报的去爱一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我(wǒ)们(men)成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在我(wǒ)们年幼的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你(nǐ)需要有意识的(de)知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要(yào)工作(zuò)，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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