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　　一年级语文一(yī)类字是课本中写(xiě)在田字格里的，要(yào)求会写、会读、会注音(yīn)、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标了拼音的。

　　这些(xiē)字要求会读，会(huì)注(zhù)音(yīn)。

　　语文是基础教(jiào)育课(kè)程体系(xì)中的(de)一门重点教(jiào)学科目，其教学的(de)内容是语言文化，其(qí)运行的形式也是语言文(wén)化。

　　语文能(néng)力是学习其他学科和科学的(de)基础(chǔ)，也是一(yī)门重要的人文社会科学，是人们相互交(jiāo)流思(sī)想等的工(gōng)具。

一(yī)类字和二类字是什么意思？

　　一(yī)类(lèi)字(zì)和二类字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会(huì)注音、会书(shū)写、会展笔顺、会组词、会造(zào)句(jù)、会应用(yòng)于口(kǒu)语和书面(miàn)用(yòng)语中等等(děng)。

　　在简瞎课本中的编排(pái)是：课文(wén)后边的虚宫(gōng)格中(zhōng)的字,统计在语(yǔ)文书后的《写字(zì)表》中。

　　2、“二(èr)类字”是需要会注音，再现时会(huì)读，其他知(zhī)识不要求(qiú)全体学生掌握，但(dàn)可作为(wèi)分(fēn)层教学时(shí)A层学生的学习内容。

　　在课(kè)本中的编排是：课文后边横线间隔中(zhōng)有拼(pīn)音的字,统计(jì)在语文书后的《认(rèn)字表》。

　　一类字和二类(lèi)字的一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖(de)学习方法：

　　一、一类字的学(xué)习和巩(gǒng)固

　　学生除了知道(dào)这个字的结构(gòu)，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写出(chū)注音(yīn)……其实就是(shì)学(xué)习这些生字的(de)字音、字形(xíng)和字义。

　　老师(shī)和家长可以在孩子(zi)们掌握(wò)之(zhī)后，进行听写或看拼(pīn)音写词语(yǔ)等考查，以便(biàn)掌握(wò)孩子(zi)的生(shēng)字学习情况。

　　对于(yú)写错的字(zì)，学(xué)生要认真(zhēn)的分析字形，书写正确。

　　二(èr)、二类字的学习(xí)和巩固

　　在学习课文时(shí)，读课文、读句子的(de)过拦(lán)氏空程中(zhōng)认识这些生字(zì)，那就了解了这些生字在怎样的(de)语境中使用，而不是单(dān)独的拿出一(yī)个字让(ràng)孩子(zi)去记，这样效果是非(fēi)常(cháng)低下的，而(ér)核游且还是容易错，就是很(hěn)多学生会(huì)写这个字(zì)之后(hòu)，在考试(shì)中又不会了的(de)主要的(de)原因。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来(lái)写(xiě)在纸上，这个字(zì)上面的注(zhù)音，则需要孩子们独立完(wán)成(chéng)。

　　如果(guǒ)这些(xiē)生字的注(zhù)音全(quán)部正确，孩子对这些(xiē)字应该(gāi)是(shì)认识，这(zhè)只是初步(bù)的学习，在(zà一呼百应吾独尊是什么意思生肖，一呼百应吾独尊代表什么生肖i)认识的基础上要(yào)理解这些字也需要(yào)练习。

　　除此(cǐ)之外，还(hái)要关注会认字中(zhōng)带颜色的会认字，带颜色的会认字(zì)是(shì)多音字(zì)，我(wǒ)们不仅掌握这个生字(zì)在(zài)本课的读音，还要(yào)掌握它的其他音。

　　在语文书书后面有认字表，还有写字表，除了(le)认字(zì)表、写字(zì)表之外，还有词语表，我(wǒ)们可以好好利用起来。

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