1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的(de)剧(jù)痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医(yī)院，此时他(tā)的(de)主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管直(zhí)径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发(fā)的(de)脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年(nián)76岁(suì)。当时负责(zé)尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈(hā)维其实(shí)并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是十分好奇(qí)他为什(shén)么(me)会这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时(shí)想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他(tā)面(miàn)前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪明的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取得(dé)成果(guǒ)，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死亡的八小时之后，哈(hā)维(wéi)悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理(lǐ)学(xué)家(jiā)，对大脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的大脑(nǎo)平(píng)均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测量(liàng)的结果显示(shì)，爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)质(zhì)量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪(cōng)明程度与(yǔ)大(正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？dà)脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个(gè)多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？1980年代(dài)的(de)研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质(zhì)细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这(zhè)些理论都没(méi)法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信(xìn)服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这(zhè)样一(yī)种说(shuō)法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%正三角形也叫什么形，正三角形有什么性质？，大多数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为(wèi)，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被全部(bù)的开发利用，是因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球的(de)高(gāo)智(zhì)能生(shēng)命锁(suǒ)死，目的是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电影提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在(zài)。对(duì)于这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因斯坦还要高出(chū)一个层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚(yú)人节这一(yī)天，世(shì)界上智商最(zuì)高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时(shí)候自(zì)学(xué)成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数(shù)算(suàn)出历史上任意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大(dà)学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数(shù)学领(lǐng)域有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生(shēng)的面(miàn)前(qián)进行(xíng)了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上的教授坚信希德(dé)斯将会(huì)成为世界(jiè)上最伟大(dà)的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的(de)智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移(yí)民，同样(yàng)是一个智(zhì)商极高的天才，曾经在七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟(dì)子(zi)。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前就已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会(huì)，这(zhè)个机(jī)会就是在现实的(de)世界(jiè)当(dāng)中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾(céng)经(jīng)提出的一项理论。美国(guó)心理学(xué)之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资(zī)源，并发表在了(le)1907年(nián)的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成了(le)不世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们(men)没有注意(yì)到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所说(shuō)的，其实是(shì)身心资(zī)源(yuán)，而并(bìng)非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比。但是为什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生(shēng)理(lǐ)学家卡(kǎ)尔拉(lā)什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮(pí)层，然(rán)后再与(yǔ)之前进行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直切一直(zhí)切，切到(dào)一半以(yǐ)后(hòu)，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归(guī)结为(wèi)“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大(dà)的脑区(qū)则归结为“非活性的区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到(dào)食物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什(shén)么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表(biǎo)面的部(bù)分才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的(de)很大(dà)一部分是人们(men)不能轻(qīng)易看到的，也(yě)就是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发出(chū)来。

后(hòu)来在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版(bǎn)了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说，一(yī)般人只使(shǐ)用了他潜在心智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着(zhe)人性的弱(ruò)点(diǎn)在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配上那(nà)场著名(míng)的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化(huà)论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守(shǒu)这样一(yī)个法则(zé)，使用或者是失(shī)去。也就是说，如(rú)果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了千百万年之(zhī)后(hòu)，眼睛(jīng)已经完全消失了，而(ér)动(dòng)物(wù)的(de)大脑同样是经过数(shù)百万年的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但是作(zuò)为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是(shì)你坐在那里休息(xī)，什么都(dōu)不想，它也(yě)依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能(néng)量(liàng)来(lái)维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常运(yùn)转(zhuǎn)。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会(huì)调(diào)节躯(qū)体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时(shí)又具有抑(yì)制(zhì)整合情绪(xù)的功能(néng)，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应急(jí)反(fǎn)射。比如(rú)一个人喊你一声的同时(shí)扔向你(nǐ)一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这(zhè)些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多(duō)脊椎动物物(wù)种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在(zài)脑力(lì)进化的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么(me)多的能量来(lái)维持(chí)整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的浪费，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出(chū)生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上(shàng)来(lái)说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑区(qū)其实(shí)是(shì)属于(yú)初级(jí)的视觉皮(pí)层(céng)，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导(dǎo)致的视(shì)觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来(lái)监测大脑的活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺的，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的任务时(shí)，大脑的不同部分是(shì)在协(xié)同工作的，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调(diào)工作的结(jié)果。即便是在(zài)睡(shuì)觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个(gè)完全不(bù)活跃的(de)大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不到10%的(de)广泛(fàn)流行还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人(rén)所希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了(le)营销故事(shì)当中(zhōng)最好的素(sù)材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的(de)人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可以利用剩余(yú)的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的(de)差距，人与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是(shì)因为(wèi)大脑使用率的(de)不(bù)足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神(shén)经(jīng)元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间并不会直接相连，而(ér)是会(huì)形成一(yī)种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行(xíng)传递。我们任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头或者(zhě)是(shì)知识(shí)点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的(de)知(zhī)识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突(tū)出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一(yī)个(gè)神经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达不到。比如张三(sān)的大脑(nǎo)有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那(nà)么(me)张三的知识量就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四百五十万亿个，而(ér)李四(sì)的大(dà)脑有800亿(yì)个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个(gè)。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比喻，但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每天的(de)所有活动与(yǔ)思(sī)考时(shí)，在大脑里面(miàn)实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个就是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之间的(de)联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集(jí)更(gèng)多(duō)的神经元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率(lǜ)就会更高，那(nà)么外部表(biǎo)现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而(ér)我们(men)大脑(nǎo)中的电信(xìn)号是通(tōng)过(guò)信息(xī)刺激(jī)所产生(shēng)的，产(chǎn)生之后又会引发连锁反应，那(nà)么这就赋予了(le)人类大脑更强(qiáng)的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知(zhī)识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链(liàn)接，就意味着(zhe)最初的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无(wú)数的(de)念头和联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大(dà)脑变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增加神经(jīng)元的(de)数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神经(jīng)元(yuán)，除(chú)了自(zì)然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而压(yā)力(lì)、睡眠不(bù)足和(hé)酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学(xué)习或者是思考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主动学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往往会变(biàn)得更加聪明(míng)。所以爱因斯坦曾经(jīng)这(zhè)样(yàng)说，并不是因(yīn)为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已。另外(wài)，突触还有这样一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的(de)突触就(jiù)会被强化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动(dòng)脑的人(rén)，整天(tiān)对着电(diàn)视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候，大脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的(de)状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的新的(de)突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自己。

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