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　　幼儿园晨(chén)间(jiān)谈(tán)话内(nèi)容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼儿(ér)感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验和(hé)被他(tā)们关注的(de)内容(róng)都有所不(bù)同(tóng)，所以晨谈的(de)内容(róng)要根(gēn)据本(běn)班幼(yòu)儿的(de)特点，因人、因(yīn)时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼(pō)的(de)交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和(hé)近日生活(huó)的共同点出(chū)发，切(qiè)入点要(yào)小而有趣(qù)，这(zhè)样才能(néng)引起(qǐ)幼儿的关(guān)注。

　　如(rú)“我(wǒ)喜欢的(de)小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有一定的经验基础，才(cái)使幼(yòu)儿(ér)交谈起来有话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话题又是中班(bān)幼(yòu)儿所熟悉和喜(xǐ)爱的(de)。

　　2、以培(péi)养幼(yòu)儿良好行(xíng)为习(xí)惯为目的的话题：晨间谈话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯(guàn)方面的教育。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱(luàn)扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣(yī)等(děng)等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的(de)进(jìn)餐习惯退步了，大部分的孩子(zi)进食(shí)量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进(jìn)餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们(men)利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲述“我是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故(gù)事，鼓励孩(hái)子们(men)自己独立进餐，不要大人喂(wèi)，吃完自(zì)己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们早上(shàng)回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开(kāi)拓(tuò)幼儿(ér)视野为主的话(huà)题：爱玩是幼儿的天性(xìng)，游戏是孩子的(de)最爱(ài)。

　　所以为了培养幼儿想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反词、接词、成(chéng)语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言游戏(xì)，还经(jīng)常出些(xiē)脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问(wèn)答(dá)类的题目，启(qǐ)发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼儿的(de)思(sī)维能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿(ér)，激励默默(mò)无闻(wén)的幼儿(ér)，养成爱动脑筋(jīn)的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提(tí)问(wèn)引(yǐn)出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)看(kàn)动画片吗？喜欢看什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人(rén)物图片(piàn)，引导幼(yòu)儿(ér)就这些动画片人(rén)物和(hé)他们所在的动画(huà)片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼画片里面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼(yòu)儿分组(zǔ)自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前(qián)尘和旁(páng)边(biān)的小朋友说说自(zì)己最喜欢(huān)的动画片是什么，为什么喜欢(huān)这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要(yào)安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧(huì)孙禅(chán)留意讲得好的(de)、内容(róng)新颖的(de)小(xiǎo)朋友，对(duì)不愿或不敢交(jiāo)谈等谈话有障碍的小(xiǎo)朋友进(jìn)行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得(dé)差不多的时(shí)候，请讲得好的小朋友上前分享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画(huà)片人物有(yǒu)哪(nǎ)些，为(wèi)什么(me)？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值(zhí)得(dé)我们(men)学习的地方？

　　（3）教(jiào)师以平行谈话的(de)方(fāng)式提供新的谈话经(jīng)验(yàn)。

　　如，小朋友(yǒu)们都说(shuō)了(le)自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享一下(xià)老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画片，老师最喜(xǐ)欢(huān)的动画(huà)片是(shì)《西游记凯禅(chán)》，因为《西游记》里的(de)动(dòng)画人(rén)物很(hěn)多，他们都各(gè)有特色，其中(zhōng)老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空，因为他(tā)正义(yì)、聪明(míng)、勇敢，这些优(yōu)点都是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话(huà)经(jīng)验后再(zài)组织幼(yòu)儿交谈。

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