小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同(tóng)素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是(shì)按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的(de)卡片(piàn)，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密(mì)

　　写一手好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子一边(biān)学习(xí)好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行(xíng)为规(guī)范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　比如，一(yī)边学习课(kè)文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶(táo)冶孩(hái)子(zi)们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本(běn)的(de)一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打字机代替写字(zì)，写字教学不必再强调(diào)了(le)，但日常生活中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字(zì)写得好坏(huài)，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生(shēng)，其学(xué)习也(yě)比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气质”，他对儿(ér)子的(de)习字非常重视，在(zài)家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多(duō)的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直(zhí)到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折断(duàn)。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的(de)口吻给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间(jiān)的(de)教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会(huì)不自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第(dì)三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为(wèi)了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高的原因（在我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够(gòu)看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要(yào)特别用力写相亲对象不回消息算拒绝吗，相亲女拒绝你一般有三种暗示字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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