垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的(de)区别是(shì)什(shén)么是垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：“聆(líng)听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思(sī)，强(qiáng)调的(de)是用心思考(kǎo)仔细地细听(tīng)的。

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垂听与聆(líng)听,倾听的区(qū)别(bié)是什(shén)么意思，垂听与聆听,倾(qīng)听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即(jí)“听”的意思，强调的是用(yòng)心思考(kǎo)仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022于“倾”，即(jí)“身子向(xiàng)前用尽（力量）细(xì)心地听(tīng)取”，含(hán)有尊重的意思，如(rú)倾听民意。

　　二(èr)、使用对象(xiàng)不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活(huó)动，也(yě)可用(yòng)于具体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同(tóng)：1、“夏朝距今多少年，夏朝距今多少年2022倾听”表(biǎo)示中性(xìng)的感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受(shòu)言语信(xìn)息，进而通(tōng)过思维(wéi)活动(dòng)达到认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级(jí)，如(rú)“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有(yǒu)尊敬的(de)色彩，一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等有关人的活动(dòng)，也可用于具(jù)体的事物，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区别？

　　区(qū)别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在下，鉴莫(mò)近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后(hòu)多用于书(shū)面语(yǔ)，常指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真听(tīng)猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下(xià)级的训话(huà)，而(ér)倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自(zì)我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要(yào)总是(shì)谈论自己

　　克服自以为(wèi)是：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些不重要或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不(bù)要(yào)激动：不(bù)要匆忙(máng)下(xià)结(jié)论(lùn)，不要急(jí)于评价对方的观(guān)点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不(bù)同的见解而产生激枝袭脊(jí)烈的争执。

　　要仔细地(dì)听对方(fāng)说些(xiē)什么(me)，不要(yào)把精力放在思考(kǎo)怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资料百度百科-倾听

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