小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写(xiě)出的字(zì)越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定的(de),从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的(de)同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般(bān)情(qíng)况下的书写(xiě)(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯相对较软，适合(hé)绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机(jī)器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人(rén)受(shòu)益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是(shì)一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学(xué)习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练(liàn)习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋(sòng)词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技(jì)能，当然有很多(duō)人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而写字(zì)对于(yú)培养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识(离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢shí)字写字是阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔离婚多久复婚的概率最大，离婚多久复婚的概率最大呢者在(zài)从教过程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来(lái)说(shuō)，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学(xué)生(shēng)用(yòng)铅笔HB的(de)好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最(zuì)小的(de)一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明(míng)白真(zhēn)理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就越(yuè)黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经(jīng)验的(de)老司(sī)机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的(de)口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑(hēi)一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是(shì)太白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够(gòu)看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个(gè)很(hěn)重(zhòng)要(yào)的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦(suo)嗦说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已(yǐ)经一目(mù)了然(rán)。

　　在我看来(lái)，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易正确了。

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