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颜元(yuán)的教育思想思维(wéi)导图，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的(de)根本，而(ér)人才主要依靠(kào)学校教育来培养(yǎng)。

　　学校教育的培养目标是“实(shí)德实(shí)才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真(zhēn)才(cái)实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽力求(qiú)全(quán)”的(de)通才，另一种是“终身止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把(bǎ)以“六(liù)艺(yì)”为中心的“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物(wù)”作为教育内(nèi)容，这就(jiù)是颜(yán)元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基(jī)于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提(tí)出(chū)教育要“兵农合一”“文武兼备(bèi)”。

　　3、教(jiào)学方法：“习(xí)行”：“习(xí)性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际(jì)，观察(chá)、练习，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之(zhī)”。

　　第(dì)二(èr)，反对(duì)静坐读书、闭门读(dú)书和空谈理义，因为其苹果x多重脱离实际(jì)，不(bù)能解决实际(jì)问题还影响健(jiàn)康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥通过读讲来学习苹果x多重(xí)知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行(xíng)相(xiāng)结(jié)合。

　　第四(sì)，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和“实用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜(yán)元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈设(shè)六斋(zhāi)，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行“分斋教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的六(liù)斋分别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能斋、理学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋(zhāi)”和“帖(tiē)括(kuò)斋”，是为(wèi)了适应当(dāng)时的实际(jì)，等(děng)时(shí)机(jī)到了则关闭(bì)这两斋(zhāi)。

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