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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班 酸五味子的功效与作用 五味子有毒吗

  幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班酸(suān)五味子的功效与作(zuò)用?五味(wèi)子醇提(tí)物(wù)及五味子甲素、乙素、丙素、醇甲、醇(chún)乙(yǐ)、酯(zhǐ)甲、酯(zhǐ)乙等对化学毒(dú)物引起的动物(wù)肝细(xì)胞损伤有明(míng)显保护作用,可抑制转氨酶的(de)释放,使ALT活性降低的。

  关于酸五味子(zi)的功(gōng)效与作用以及(jí)醋(cù)五味子(zi)的功效与作用,四种人不(bù)宜吃五味子,酸五味子(zi)的功(gōng)效(xiào)与作(zuò)用(yòng)的(de)功(gōng)效和作(zuò)用是(shì)什么(me),五味子(zi)酸是什么,五味子(zi)的性味与(yǔ)功效等问题,小编将为你整理以下的(de)知识(shí)答案:

五味子有毒(dú)吗

  五味(wèi)子是(shì)有毒的。

  五味子有一定的毒性。

  五味子(zi)是一种(zhǒng)药用价值很高的(de)中草药,大部分人会用来泡水喝,对(duì)亚健康的调理(lǐ)有一定的(de)作用。但是五味(wèi)子(zi)有一定的毒(dú)性(xìng),患者要注(zhù)意用量。会对人的(de)中枢神经(jīng)系幼儿园晨间谈话内容有哪些小班,幼儿园晨间谈话内容有哪些中班统造(zào)成很大的(de)刺激。有一(yī)部分(fēn)患(huàn)者在服(fú)用五(wǔ)味子(zi)之后会出现呼吸(xī)频(pín)率加(jiā)快、口干舌燥或头晕头(tóu)痛等症状(zhuàng)。而且还会引(yǐn)发中毒反应如浑身无力(lì)或疲(pí)乏等。

  建(jiàn)议患(huàn)者在服(fú)用五味(wèi)子时要(yào)在医生指导下服用,不可(kě)自(zì)行(xíng)服用,以免产(chǎn)生不良后果(guǒ)。对药物过敏者慎用。饮(yǐn)食要(yào)清淡,忌食辛辣刺激性食物。如出现中毒反应情况严(yán)重时应及时就医,避免耽误病情。

酸五(wǔ)味子的功效与作用

  1、五味子醇提物及五(wǔ)味(wèi)子甲素、乙(yǐ)素、丙(bǐng)素、醇甲、醇乙、酯甲(jiǎ)、酯乙等对化学毒物引起的动物肝细胞损伤有明显保护作用,可(kě)抑制(zhì)转(zhuǎn)氨酶的(de)释放(fàng),使ALT活性降低。

  2、五味(wèi)子能促进肝糖原(yuán)的(de)合(hé)成(chéng),使(shǐ)糖代谢加(jiā)强(qiáng),又能增加肝细胞(bāo)蛋白(bái)质的合成。

  对淋巴细(xì)胞DNA合成(chéng)有促(cù)进(jìn)作用,使淋巴母细胞生(shēng)成增多,并促进脾免疫功能,而五(wǔ)味子醇能增强肾上腺皮质激素(sù)的(de)免疫(yì)抑制作用,能(néng)对(duì)抗同种(zhǒng)异体组(zǔ)织移植(zhí)排斥(chì)反应。

  3、五味(wèi)子能抑制应激性溃疡的发生,使溃疡指数减少,并能抑(yì)制胃(wèi)液分泌。

  4、五味子有扩血管(guǎn)作用。

  五味子(zi)素(sù)、五味子丙素、去氧五味子素等对于(yú)离体(tǐ)狗肠系膜(mó)动脉收缩均有抑制作用(yòng),能增加脉鼠离体心脏及麻醉狗(gǒu)冠(guān)脉(mài)血(xuè)流量。

  用(yòng)北五味子饲(sì)喂(wèi)家兔(tù)能调(diào)节心肌细胞(bāo)和心、肾(shèn)小动脉的能量代谢,提高心(xīn)肌代(dài)谢酶活性,改善心肌的营(yíng)养和功(gōng)能。

  5、五味子具(jù)有明显的(de)镇静作用,五(wǔ)味(wèi)子(zi)提(tí)取(qǔ)物和(hé)醇甲能减(jiǎn)少小(xiǎo)鼠自主(zhǔ)活动,延长巴比妥睡眠时间、抑制(zhì)动(dòng)物(wù)攻(gōng)击行为,对(duì)抗电(diàn)休克和化学性惊厥,作用与安定药(yào)相似。

  尚有(yǒu)镇痛作(zuò)用(yòng)、肌肉松弛作用。

  6、五味(wèi)子酚(fēn)能(néng)直接对抗阿霉素所(suǒ)致的(de)心脏线粒体毒性作用(yòng),抑制由维生素 C-NADPH诱发的大鼠脑、肝、肾微粒(lì)体及(jí)线粒体的脂质过(guò)氧化(huà),其作(zuò)用比(bǐ)维生素(sù)E强。

  还能(néng)显著提高老(lǎo)年(nián)大鼠心肌细(xì)胞cAMP含量,使(shǐ)cAMP/cGMP 比值升高(gāo),而使(shǐ)心脏活动增强。

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