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全因素速写是(shì)什么意思，全因素速写图片(piàn)

　　全因素速写。

　　说实话没怎么听过，因(yīn)为全因(yīn)素(sù)也可以理解成写实的意思，但是速写(xiě)本身讲究快速记录，怎么会写实呢。

　　所以(yǐ)我猜题主(zhǔ)你的(de)意思应该是那种明暗速(sù)写吧(ba)。

　　当然也(yě)有可能是我孤陋(lòu)寡闻啦。

什么是全因素素描(miáo)

　　全(quán)因素(sù)素描是相对(duì)结构素描来讲的，一般结构素描是(shì)不考(kǎo)虑光影的，所以(yǐ)不算全部因(yīn)素都考虑。

　　西欧的素(sù)描一般从结构入手，比(bǐ)如文艺(yì)复兴的(de)达(dá)芬(fēn)奇，虽然画面上有(yǒu)黑白调子(zi)，却是从结构入手来(lái)表现的，更(gèng)突出的还(hái)有丢勒等人，而之后东欧的(de)俄罗斯的列宾美院(yuàn)强调全因素(sù)也就是相(xiāng)对强调光与影。

　　现在(zài)一般我们如果强调全因素素描就是强(qiáng)调画的时候带上背(bèi)景(jǐng)。

　　把对象(xiàng)连同周(zhōu)围环境的(de)关系一起表现出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏(fá)整(zhěng)体美感

　　这是不少初学者和考生共同的毛病，由于(yú)他们缺乏长期性的(de)作业训(xùn)练，在考试(shì)中(zhōng)不(bù)能在整(zhěng)体观(guān)念的指导(dǎo)下全面推进，往(wǎng)往是急于求成，在缺(quē)乏对整(zhěng)体效果的把握下(xià)一味(wèi)死抠(kōu)局部，造成(chéng)局部相互之间关系无法(fǎ)很好地衔接。

　　让整(zhěng)体(tǐ)的(de)美感不能更(gèng)好(hǎo)的体现出来，局(jú)部的构造已经很突出了，而(ér)其他地方做的不足，这样的一幅画，怎么能得到好评呢？

　　一幅画的整(zhěng)体是由若(ruò)干伏兄(xiōng)亏(kuī)个局部组(zǔ)成的，没有(yǒu)局部的一幅画是不(bù)真实的；然(rán)而，一幅(fú)画只有局(jú)部，没有整(zhěng)体，就算再精彩、再深入(rù)也是毫(háo)无意(yì)义的。

　　素描的目(mù)的(de)，不光1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间是(shì)练就(jiù)一(yī)手(shǒu)“好活”，而更重要的是培养一(yī)种(zhǒng)艺术思维(wéi)的“意境”和如何观察事物的“想法”。

　　离开(kāi)了这两点，素描练习(xí)也就失去了它的本质意义。

　　既然整(zhěng)体(tǐ)是关系到一(yī)幅素描画的成败，那么局部与局(jú)部(bù)、局部(bù)与整体的关系就显得十(shí)分重要。

　　如何(hé)解决这种关系(xì)，就要靠(kào)比较的方法，比较(jiào)色调的(de)深浅，比例(lì)的(de)长短、宽(kuān)窄(zhǎi)、大小(xiǎo)，比(bǐ)透视关系的(de)远(yuǎn)与近、虚与实。

　　根据(jù)这种(zhǒng)比较，画出来的作品(pǐn)，才是客观对象真(zhēn)实存在的一(yī)面。

　　2、敏(mǐn)锐感加强

　　世上(shàng)所有(yǒu)的人，没(méi)有(yǒu)绝对(duì)相(xiāng)同的面孔，即缺神使(shǐ)是双胞胎也不例外，他（她）们也都有别(bié)人不易察觉的差(chà)异(yì)。

　　素描训练的根本任务是，捕(bǔ)捉对象的特征和独(dú)具个性的差异，但是在素描写生的过(guò)程中，常常看到有的学(xué)生(shēng)不管画(huà)谁(shuí)，不管(guǎn)对象的长相(xiāng)如何(hé)，气质怎样，都画得(dé)像一个(gè)人，模特儿似乎成了摆设(shè)，成了他们胡编乱造的参照物。

　　这(zhè)里有初学时期老(lǎo)师(shī)指导上的(de)失误，还有(yǒu)考生自己认识上的误区(qū)。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误(wù)地认为：模(mó)特儿像(xiàng)不像没有关系，只要画(huà)面效果(guǒ)好就行(xíng)，反正评分的老师也不知模特儿什么(me)样(yàng)。

　　像不像确实不是衡量一张素描作品(pǐn)优(yōu)劣的标准(zhǔn)之一(yī)，但它却能检验(yàn)一个学(xué)生对事物所具备的敏感性和表现能力。

　　如果一个(gè)学生长时(shí)间脱离对象去感受(shòu)，去编造(zào)所(suǒ)谓的画(huà)面(miàn)效果和废弃对客观对象感知能力的训(xùn)练，那么他就(jiù)有可能造成感知能力的(de)退化，失去一个艺术(shù)家所应有(yǒu)的敏感性。

　　具(jù)体到素描写(xiě)生中的表现就是千人一(yī)面。

　　这(zhè)是(shì)因(yīn)为作为一个画家重要条件的眼睛已经退化(huà)了。

　　无疑(yí)，这(zhè)样的试(shì)卷是无法得到高分的。

　　而这些毛病一旦形成就很难纠正。

　　所(suǒ)以学生(shēng)们要(yào)特(tè)别(bié)注(zhù)意老(lǎo)师讲(jiǎng)到(dào)的每(měi)一个细节(jié)。

　　3、画面把握不(bù)好

　　在最后画面调整时，最(zuì)容易出现画面(miàn)灰、效(xiào)果(guǒ)对比不强烈(liè)和画面锁碎的问题。

　　为什么会出现这些问题呢？这(zhè)是因为画面的黑、白、灰层次缺乏完整(zhěng)统一的对比和变化规律,画面的层次(cì)就不(bù)清晰，画面(miàn)的效尘含果就不响亮，至于哪一种成分多点(diǎn)，哪(nǎ)一种成分少点(diǎn)，都要给你的(de)感受而定。

　　自身的(de)关系是非常重(zhòng)大的，但不管(guǎn)怎样的(de)比例关系，三大基本色调都不应缺(quē)少其中的一个。

　　造成画(huà)面灰的原因很多。

　　比如模特(tè)儿的面部大部分(fēn)都处(chù)在亮部(bù)里，于是(shì)，画面上基本都(dōu)是亮和(hé)灰的色调；如(rú)果处理不当，很容易造成画面(miàn)灰。

　　这时，就体现深(shēn)灰的作用(yòng)，尽量拉开深灰和(hé)浅灰(huī)的距离，使之(zhī)保(bǎo)持画面的(de)层次感。

　　还(hái)有一种情况：模特儿(ér)的(de)皮肤(fū)比较深，黑和(hé)深灰色(sè)调占其(qí)面部的(de)大部分面(miàn)积(jī)，而浅灰(huī)和亮面所占的(de)面积很少。

　　处(chù)理不(bù)好也容易造成(chéng)画面(miàn)灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对此(cǐ)，考(kǎo)生应(yīng)主动减少中间色(sè)调(diào)的(de)深(shēn)度，提(tí)高画面（脸部）的亮度(dù)，保持(chí)画面的层次(cì)感。

　　写生的过程当中，在整体尊重客观对象的前提(tí)下，允(yǔn)许(xǔ)对局部的色调进行调整、或减弱、或加(jiā)强的艺(yì)术处理(lǐ)。

　　素描写生的对(duì)象，或明或暗(àn)，或强或弱，或虚或实，都有着它(tā)的规律(lǜ)和秩序。

　　写生时如果打乱了这种(zhǒng)客观秩序(xù)，就会出现零乱琐碎，因(yīn)而(ér)影(yǐng)响画(huà)面(miàn)的整体感。

　　还有一种情(qíng)况，每个局(jú)部都(dōu)画得很好很完(wán)整，但局部和(hé)局(jú)部之间没(méi)有联系，互不统(tǒng)属，互不相让，像一盘散沙。

　　一个(gè)物体在一个(gè)固定(dìng)光源的照射下，必(bì)然会出现强弱(ruò)、远近和虚实的物象。

　　因而就(jiù)产生了物象主(zhǔ)次关系———秩序感。

　　把握不(bù)好，这样的一(yī)幅作品也不能说是(shì)一幅好的作品的！

　　4、在素描的练习过(guò)程(chéng)中，素描必须着(zhe)重光线、物体的关系，笔(bǐ)触的描绘手法(fǎ)，将(jiāng)自己眼1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间(yǎn)睛所(suǒ)观察到的形体，具体(tǐ)而微的(de)呈现(xiàn)出来。

　　所以，素描需培养(yǎng)自(zì)己的观察力。

　　另外，素描也(yě)可以(yǐ)解(jiě)释为“存在”与“绘画”之间一切(qiè)的(de)努力，亦(yì)即所谓“绘画之描写力”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上(shàng)的静物，除了(le)可以发现(xiàn)静(jìng)物上(shàng)不同的色彩(cǎi)外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的(de)协(xié)调性(xìng)，这(zhè)些存在的形、色、线条、明(míng)暗(àn)，质感，量感(gǎn)、存在感、空(kōng)间、动态……等(děng)等复杂的因素，互相交织，构成一(yī)个美的(de)秩序。

　　绘画就是(shì)要(yào)将那些自然的秩序，导换成美的、入画的(de)秩序(xù)，这也是(shì)素(sù)描(miáo)的(de)意(yì)义和目的。

　　素描是绘画(huà)的基础,是最能(néng)体现人的绘画水平的画种。

　　因此，在学习中(zhōng)要踏(tà)踏实实，持之以衡，不(bù)可浮躁

　　参考资料(liào)来源：百度(dù)百科(kē)-素描

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