小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同素异形体(tǐ)之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬或(huò)粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡。

　　写字(zì)与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一(yī)种行为规(guī)范(fàn)的(de)养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习(xí)好功(gōng)课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和(hé)段落抄写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字拔垂杨柳概括100字kě)以(yǐ)陶冶孩子(zi)们(men)的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人(rén)认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中更多时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写(xiě)得(dé)工(gōng)整、美观(guān)的学(xué)生(shēng)，他(tā)在(zài)学习时也比较(jiào)细心、认真，而(ér)字写(xiě)得潦(lǎo)草的(de)学生，其(qí)学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在家书中(zhōng)对于习字方面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字(zì)。

　　确(què)实，这两(liǎng)件事都不(bù)算大事，但对于(yú)一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大(dà)就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写(xiě)字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子(zi)写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从(cóng)来没有写过(guò)字，强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释(shì)是，因为(wèi)HB的(de)铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了让写出来的(de)字能够看清，小朋友会不自觉加大(dà)力量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页(yè)不光滑，影(yǐng)响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在(zài)太容易(yì)让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了(le)加大力(lì)量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错(cuò)误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由(yóu)也很(hěn)简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出(chū)来的字(zì)能够(gòu)看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需(xū)要特别(bié)用力写(xiě)字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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