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  初中生学习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法,下面(miàn)为大家总结(jié)了初中生学(xué)好英语的最有效方法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背(bèi)诵英(yīng)语(yǔ)佳篇

  在清晨阅(yuè)读英语(yǔ),每天就(jiù)朗诵(sòng)一(yī)篇(piān)文章即可(kě)。

  这一(yī)篇(piān)文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节(jié)目(mù)和主播,你不是在读英(yīng)语而是在(zài)用心声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好,这个可以快速(sù)培养(yǎng)你(nǐ)的(de)英语语感。

注重(zhòng)时态和语态的运用

  初中英语(yǔ)学(xué)习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大(dà)时态(tài)---一般将来(lái)时、一(yī)般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态与(yǔ)被动语态,难点在于被(bèi)动语态的学习。

  中考主(zhǔ)要考察一(yī)般现在时(shí)、一般(向华强敢惹霍家吗,向华强和霍家哪个厉害bān)将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情态(tài)动词(cí)的被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记标向华强敢惹霍家吗,向华强和霍家哪个厉害志,准确运用。

做(zuò)作业(yè)之前先复习(xí)

  在初中(zhōng)英语学习中,做作业之前先复习(xí)也(yě)很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前(qián)学过的知识(shí),强化(huà)学习效(xiào)果。

  每天上完英(yīng)语课之(zhī)后(hòu),对于(yú)老师布置的作业,先不要急着(zhe)去做,而(ér)是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍(biàn),然(rán)后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让(ràng)做作(zuò)业的正(zhèng)确率增高,同(tóng)时也达到了温故知新(xīn)的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最(zuì)好办法就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

  理解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的两项基(jī)本功(gōng),两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究证明:加深理解可以加(jiā)快读速;反过(guò)来,读速的加快也能(néng)加(jiā)深理(lǐ)解。

  两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)英(yīng)语最有(yǒu)效的方(fāng)法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英(yīng)语最(zuì)最重要的就是词汇量。

  1.记(jì)忆单(dān)词的方法

  学英(yīng)语最(zuì)关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单词组成的,所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量,如(rú)果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大(dà)的单(dān)词记得记(jì)录(lù)一下,并(bìng)不断的去使用新单(dān)词,这样总归比你不断的通过脑力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路(lù)

  在(zài)学槐(huái)坦铅英语(yǔ)的(de)过程当中(zhōng)相(xiāng)信每一(yī)个人(rén)都(dōu)有遇(yù)到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避(bì),有些人(rén)则选择直视,所以要(yào)学(xué)会(huì)信或如何去解决(jué)问题,养成解决问(wèn)题的思维方式(shì),要想培(péi)养自己解决问(wèn)题(tí)的能力(lì)最好的方法就是不断的(de)给自己制(zhì)造一些(xiē)新(xīn)的(de)问题,由简入难的创造。

  3.学(xué)习互动分享

  要说英语学习(xí)的最终目的(de)就(jiù)是交流,因而要想从根本上学好(hǎo)英语,交流就是必(bì)不可(kě)少的,所以学要学(xué)会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出去,与别人多多互动交(jiāo)流(liú),一方面对自己的英语思(sī)维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自(zì)身英语交(jiāo)流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记忆的。

  4.塑造良好(hǎo)的英语(yǔ)学习环境

  需(xū)要为自己建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

  在这样一个语言学习环境中,我们会慢慢自然地学习(xí)它向华强敢惹霍家吗,向华强和霍家哪个厉害(tā)。

  如果一个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外(wài),即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候(hòu),他的英语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信心

  学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以(yǐ)在(zài)学习的(de)过程(chéng)中。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们可以做(zuò)到。

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