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  全国综合排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专业全国(guó)排(pái)名9,其(qí)中高压绝缘全国(guó)第1。

  博(bó)士后科研(yán)流动站:电气工(gōng)程、仪(yí)器科(kē)学与技术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科学与工(gōng)程博士(shì)学位授权学科一级学科: 电(diàn)气工(gōng)程(chéng)、管理(lǐ)科学与工(gōng)程、机械(xiè)工程、材料科(kē)学与工程(chéng)、仪器科学与技术、计算机(jī)科学与技术二级学科: 电机与(yǔ)电(diàn)器、电(diàn)力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压(yā)与绝缘技术、电力(lì)电子与电力传(chuán)动(dòng)、电(diàn)工理论与新技术(shù)、 电介质工程(自设)、管理科学与工(gōng)程、机械制造及其(qí)自动(dòng)化、机(jī)械电子(zi)工程、机械设计及理论(lùn)、 车辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程、材料物理与化(huà)学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、 计算(s中国人在俄罗斯安全吗,中国人在俄罗斯怎么样uàn)机系统(tǒng)结构、计算机软件(jiàn)与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济与管理、思想政治(zhì)教育以上(shàng)学科(kē)是(shì)哈理工(gōng)优势学科,特(tè)别是博士后流(liú)动站和博(bó)士点一级学科!所谓(wèi)的院校排名是(shì)针对(duì)学校总体实力的排(pái)名,对(duì)选择具体专(zhuān)业或(huò)方向(xiàng)的(de)考生而言意(yì)义不(bù)大,除(chú)非你指想炫耀自己毕业学(xué)校(xiào)的知(zhī)名度更高!这些排名极易对考生产(chǎn)生误导,一般是(shì)对教育(yù)不大知情(qíng)者才热衷于此(cǐ),这是很多教育专家极力反对的!因(yīn)为每所高校都有自己的优势学科,某些院校的(de)综合排名虽然低点,但单个学科上的实力、师资和地位可能非(fēi)常(cháng)拔尖,在业内领域具有很高认可度(211院校的排名一般(bān)低于985,但211高校(xiào)中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无法企及(jí)的,所以要(yào)淡化学校的规模化,突出办学定位(wèi)和特色(sè),集(jí)中优势师资(zī)和资源培育各专业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工(gōng)业(yè)大学是211高校(综(zōng)合排(pái)名65左右),排中国人在俄罗斯安全吗,中国人在俄罗斯怎么样(pái)名(míng)绝对在成都理工大学(综合(hé)排(pái)名(míng)140左右)之前,但后中国人在俄罗斯安全吗,中国人在俄罗斯怎么样者在地质方面有四个国家(jiā)重点学科,培养的地质(zhì)类人才质量和数量比合肥(féi)工业大(dà)学的(de)地质毕(bì)业生普遍好,业内认可度也绝(jué)对更高;

  上外、北外(wài)并非985高校,但有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外(wài)、北外的语言类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大的外语毕(bì)业生呢?教育的目的(de)是提高人(rén)的综合素质和专(zhuān)业素(sù)养(yǎng),中国很多高校为求大(dà)求全疯狂(kuáng)盲目扩招(zhāo)专业,催(cuī)生(shēng)了(le)一批又(yòu)一(yī)批师资配置差、培(péi)养经验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业(yè),这让无数懵懂学子成为学校(xiào)弱势专业的(de)试验品和小白鼠,这(zhè)是高等(děng)教育的误区,是对社(shè)会(huì)和学生及(jí)家长十分(fēn)不负责的!麻省理工学(xué)院等不少国外知名大学都(dōu)能严格(gé)控制所设专(zhuān)业(yè)数目和招生(shēng)数,虽(suī)然专业较少、学生不(bù)多,但是做出的贡献、培(péi)养(yǎng)的(de)人才质量(liàng)是我们大家(jiā)有(yǒu)目共(gòng)睹的!只(zhǐ)有学(xué)有所成,对社会贡献(xiàn)更大,回报更多才能(néng)获得更好的发(fā)展渠(qú)道和待遇,对社会和个人(rén)这一点才是(shì)最重要的;

  如(rú)果无法实现教育应(yīng)有的(de)社会推进价值和对受教育者的价值,什么(me)都(dōu)白谈!那(nà)教育就是在浪费他人(rén)青春、就是(shì)在耗费民脂民(mín)膏、就是在(zài)杀(shā)人!建议(yì)广大考生(shēng)在选择学校和专业(yè)的时候结(jié)合个人理想、爱好,综合考虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史、省部级和国(guó)家级重点学科设(shè)置(zhì)情况、教师论文(wén)和(hé)科研(yán)项目(mù)情况、毕业生就(jiù)业质(zhì)量和(hé)社(shè)会(huì)声誉等综合考虑,理性判(pàn)断和选择学校及专业(yè);

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