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浙k是浙江哪个城市的 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

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明(míng)经和进士(shì)的区别,明(míng)经和进士(shì)两门(mén)考试的内容

  明经和(hé)进士区别是起源(yuán)不同、废(fèi)除时间(jiān)不同、考试内容不同。

  一、起源(yuán)不同。

  1、进士(shì):进士科始于隋朝,是(shì)唐朝科举制度(dù)取士的科目之一。

  2、明经:明经,始于汉武帝时(shí)期,被(bèi)推(tuī)举者须明习经学,故以(yǐ)“明经”为名。

  龚(gōng)遂、翟方进等皆以明(míng)经(jīng)入仕(shì)。

  二(èr)、废除时间不同(tóng)。

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  1、进士:清末,多数书院(yuàn)都变成应举(jǔ)的预备机构,也被人们(men)视为与学(xué)习西学为(wèi)主的学堂相对立的旧学的堡垒。

  在当时特(tè)定的时代背景中(zhōng),似(shì)乎学堂代表进(jìn)步,书院代表落后(hòu),尽管有些新(xīn)式(shì)书院实际上是在教育(yù)新学。

  在戊戌变法期间,康有为不仅奏过《请废八(bā)股试帖(tiē)楷法改试策论折(zhé)》,而且也(yě)上过《请饬各(gè)省改书院淫祠为学堂折》。

  当时许多有识(shí)之士也对书(shū)院的弊端大加抨(pēng)击,例(lì)如熊希龄等(děng)人所呈《湘(xiāng)绅(shēn)公恳(kěn)抚督(dū)院整顿通省书(shū)院禀稿》,便详细列举过清末湖南众多(duō)书院的各种积弊(bì)。

  到1901年9月,朝廷发布上(shàng)谕,令所有书(shū)院一(yī)律改(gǎi)为学堂,宣(xuān)告了书院这一(yī)中国传(chuán)统的教育组织形(xíng)式和进士科一(yī)起随着科举(jǔ)制(zhì)度退出历(lì)史舞台。

  2、明经:嘉佑年间,又于进士、诸科外别(bié)设一明经科,分二(èr)经(jīng)、三(sān)经、五(wǔ)经(jīng),考试时问大义(yì)十条,试时务(wù)策(cè)三条,出身同于进士(shì),直至(zhì)宋神宗时方废除。

  三、考试内容不同(tóng)。

  1、进士:进士科除考经学和时(shí)务策(cè)以外,还(hái)要(yào)“加考诗(shī)赋”。

  2、明经:明经(jīng)科考经(jīng)学(xué)和时(shí)务策。

明经和进士有什么区别

  明经和进(jìn)士的区(qū)别在于(yú)起源不同、废除时间不同、考试内容不同。

  起源:明经科始于汉(hàn)武帝时期,被推举者须(xū)明习(xí)经学,故以“明经(jīng)”为名。

  进(jìn)士科始于隋(suí)朝,是唐朝科(kē)举(jǔ)制度取士的科目之一(yī)。

  废除时(shí)间:明经科是宋神饥悔宗时废除。

  进士科(kē)是1901年9月(yuè),朝(cháo)廷发布(bù)上谕,令所有书院一律(lǜ)改(gǎi)为学堂,宣告了书院这一中国(guó)传统的教锋逗(dòu)育组织形(xíng)式和(hé)进士(shì)科一(yī)起随着科举制度退出(chū)历(lì)史舞台。

  考试内容:明(míng)经科考经学和时务(wù)策。

  进(jìn)士科除考(kǎo)经学和时(shí)务策以外,还要“加考诗赋”。

  科举(jǔ)制度的积极影响(xiǎng):

  科举(jǔ)制度的(de)出现打破了以往中(zhōng)国(guó)政治制度当中传统的(de)世袭制观念,政府(fǔ)决(jué)定从(cóng)民间选拔人(rén)才,原(yuán)来官宦家族的地位就(jiù)受到(dào)了威胁,皇上这样做的目(mù)的,就是为了减少传统家(jiā)族浙k是浙江哪个城市的对皇(huáng)权的制约(yuē),整顿政治体制。

  对于其他国家的影响也是非(fēi)常深远的,十五至十六(liù)世纪,这种制(zhì)度逐渐流传(chuán)到了东(dōng)亚的一些国家(jiā),到了十(shí)七世纪,欧(ōu)洲(zhōu)的传(chuán)教(jiào)士来到(dào)中国,将这种特别的(de)选官制度流传到(dào)了欧(ōu)洲,一直延续到(dào)今天的考(kǎo)试,虽然科举制已(yǐ)经废除,烂基(jī)正(zhèng)但是(shì),它在人们(men)的心里依然影响巨(jù)大。

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