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说(shuō)明方法有哪些及作(zuò)用答题格式(shì)，三年(nián)级说(shuō)明方法有哪些(xiē)及作用

　　1、举(jǔ)例(lì)子(zi)：

　　举出实际事例来说明事(shì)物，使所要(yào)说明的(de)事(shì)物具体化，以(yǐ)便读(dú)者理解，这种(zhǒng)说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例(lì)的说明方法说(shuō)明(míng)事物或事理，一(yī)要注意例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表(biǎo)达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如(rú)，皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思在某某地区，出现云就代表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云(yún)识天(tiān)气》（根(gēn)据大的范围列举(jǔ)相应的(de)例子）

　　举了具体(tǐ)的(de)例子，真(zhēn)实(shí)具(jù)体有力地(dì)说明(míng)了……，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说(shuō)明的内容更(gèng)充实具体，更(gèng)具说服力，可(kě)以引(yǐn)用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引用的范围很(hěn)广，可以是经典著(zhù)作，名家名(míng)言，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章(zhāng)更(gèng)具(jù)说(shuō)服力。

　　体(tǐ)现说明文语言的准(zhǔn)确性(xìng)。

　　如引(yǐn)用古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画意；

　　引用故事使文章具有(yǒu)趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉(jiā)贞说它“制(zhì)造奇特，人不知其所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加(jiā)文章的说服力）

　　用作(zuò)引用的说明方法能够简洁，有(yǒu)力地(dì)说明(míng)事物(wù)的(de)……特(tè)征，既增强了(le)说服(fú)力，又增强了(le)趣味性。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是将两种类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或(huò)不同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的或者是人们(men)比(bǐ)较陌(mò)生的(de)事物(wù)，可以用具体的或(huò)者大家(jiā)已经(jīng)熟(shú)悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜(xiān)明(míng)的(de)印象(xiàng)。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可(kě)以(yǐ)是(shì)异类相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进(jìn)行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出强调了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　例句：永定河发水(shuǐ)时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座(zuò)桥(qiáo)却从没出过事(shì)，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突(tū)出被(bèi)说明对(duì)象的特点）

　　4、列(liè)数字：

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物(wù)具体化，还(hái)可以采用列(liè)数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用较(jiào)多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字也(yě)要(yào)有可靠的根据，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数字的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事实(shí)情(qíng)况，又有(yǒu)较强的(de)说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：赵州(zhōu)桥(qiáo)非常(cháng)雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全(quán)桥只有(yǒu)一个大(dà)拱，长达37.4米……——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（体现准确性）

　　5、分(fēn)类别：

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从(cóng)单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以(yǐ)说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰(xī)，层次清晰(xī)，一目了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的(de)建造材料(liào)极其装饰的华(huá)丽程(chéng)度，分为金屏(píng)、银(yín)屏、锦屏(píng)、画屏、石屏(píng)、木屏、竹屏(píng)等，因而在艺术(shù)上有雅俗之别(bié)，同(tóng)时也显(xiǎn)露了使用人不同的经济与文化(huà)水平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏的种类）

　　6、打皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思比方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之处(chù)作比较(jiào)，以突出(chū)事(shì)物的形状特点，增强说(shuō)明(míng)的形(xíng)象性和(hé)生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同修辞(cí)格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比(bǐ)喻修(xiū)辞(cí)有明(míng)喻、暗(àn)喻(yù)和借喻(yù)，而说明(míng)多(duō)用明喻(yù)和暗喻，借喻(yù)则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动形(xíng)象地说明了(le)说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易(yì)懂。

　　例句：石拱桥的桥洞(dòng)成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对象更形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作用：描(miáo)摹(mó)了……的(de)……特(tè)点，生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)详细具体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准确(què)更详尽(jǐn)更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的(de)母子相(xiāng)抱，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声，有的(皇族是什么意思饭圈，韩国皇族是什么意思de)像注视行人，千态(tài)万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱(gǒng)桥》（使(shǐ)被说明(míng)更具体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言(yán)、科学的术语对(duì)某(mǒu)一概念(niàn)的本质特征(zhēng)作(zuò)规定性的说明(míng)叫下定义。

　　下(xià)定义能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质。

　　作用(yòng)：使人们在(zài)阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理(lǐ)解。

　　例句：统筹方法，是一种安排工(gōng)作进程的数(shù)学方法。

　　——《统(tǒng)筹方法》（能准确(què)揭示事物的本质）

　　9、作(zuò)诠释(shì)：

　　从一个(gè)侧面，在(zài)事物的(de)某(mǒu)一个(gè)特点做些一般性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的字词(cí)能够(gòu)更加明白(bái)，更易理解(jiě)。

　　例句：大(dà)拱的两(liǎng)肩(jiān)上(shàng)，各有(yǒu)两(liǎng)个小拱。

　　这个创造性的设计，不但(dàn)节约了石料，减轻了桥身的重量(liàng)，而且在河水暴(bào)涨的时(shí)候，还(hái)可以增加(jiā)桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥(qiáo)身(shēn)的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更(gèng)美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读(dú)者(zhě)明白这(zhè)个设计的(de)巧妙(miào)之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的(de)事物说清楚，就可以(yǐ)采用图表法，来弥(mí)补单用文字表达(dá)的缺(quē)欠，对(duì)某些事(shì)物解说更直接(jiē)、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直接(jiē)地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设是用假设的(de)想法表示出(chū)将(jiāng)来(lái)会出(chū)现(xiàn)的情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预(yù)设将(jiāng)来可(kě)能要(yào)出现的(de)状况。

　　例句：我们只有一个(gè)地球(qiú)，如(rú)果它被(bèi)破坏(huài)了，我们别无去处(chù)。

　　——《只(zhǐ)有(yǒu)一个地球》

说明(míng)方法有哪些及作用答题(tí)格式

　　说明(míng)方法及其(qí)作用(yòng)答题格(gé)式如下：

　　1、举例(lì)子 ：具体真(zhēn)切地说明了事物的(de)××特点。

　　2、分(fēn)类别：条(tiáo)理清楚地说(shuō)明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事(shì)物的特(tè)征（或事(shì)理）分门(mén)别类加以(yǐ)说明,使说明更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明(míng)该事(shì)物的××特点,增(zēng)强了文章(zhāng)的趣(qù)味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准确地说明该事物的××特(tè)点(diǎn).使说明更有说(shuō)服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调(diào)了被说(shuō)明(míng)对象的(de)××特点（地位、影(yǐng)响等(děng)）。

　　6、下(xià)定义(yì)：用(yòng)简明(míng)科学的语(yǔ)言对说(shuō)明(míng)的对象（或(huò)科学事理）加以揭示,从而更科学(xué)、早陵(líng)做更本质(zhì)、更概括(kuò)地揭示事(shì)物的特征（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直观形象地说明了事物的××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方法说明事物的特(tè)征(zhēng),增强说服力,如引用古诗(shī)文、谚语、俗话(huà).引(yǐn)用说明在文章开头,还起到(dào)引出说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特(tè)征（或事理）加以形(xíng)象(xiàng)化的描摹,使(shǐ)说明(míng)更(gèng)具体生动形象(xiàng)。

　　10、作(zuò)诠释(shì)：对事物的特征(zhēng)（或事理）加以具体的解释说明,使说明(míng)更通(tōng)俗易懂。

　　11、引用说明：引(yǐn)用说明有以(yǐ)下几(jǐ)种形式—陆(lù)衡—A、引用具体的事(shì)例(lì)；（作(zuò)用(yòng)同(tóng)举例子(zi)） B、引用(yòng)具体的数(shù)据；（作用同(tóng)列数字(zì)）C、引用(yòng)名言、格言、谚语；作用是使说(shuō)明(míng)更有说服力.D、引(yǐn)用神话传(chuán)说(shuō)、新(xīn)闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是(shì)增(zēng)强说明的(de)趣味性(xìng).（引用说明(míng)在文章(zhāng)开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象(xiàng)的作用）。

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