音乐教育类包(bāo)括哪些专家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利业类别，音乐(lè)教育类包括哪些专业是音乐教育(yù)类一般特指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养和造就(jiù)适应社会主义(yì)市场经济建(jiàn)设和教育改革发展需(xū)要(yào)的具有较(jiào)好音乐素养和教(jiào)学能力的专门人才。

　　开设此专(zhuān)业的院校有中央音乐学院、上海音乐学(xué)院、天津(jīn)音乐(lè)学(xué)院、重庆师(shī)范大学、西华(huá)师范大学(xué)、河北师(shī)范大(dà)学等。

音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)有(yǒu)哪些

　　音(yīn)乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育(yù)等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就(jiù)是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安排(pái)与(yǔ)使(shǐ)用。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算(suàn)完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的(de)音乐才能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最后(hòu)即便没有实现(xiàn)演奏，或者说(shuō)部(bù)分音(yīn)响并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演(yǎn)奏，也可通(tōng)过电(diàn)子设备获得想(xiǎng)要的音乐(lè)效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便没有最后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有(yǒu)元素都服务于音乐内(nèi)容，每个声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式、编配、速(sù)度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能(néng)改变一首音乐的内容(róng)，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析(xī)与管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一(yī)份(fèn)稳定(dìng)的工作(zuò)，那么音乐教育(yù)是(shì)一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专(zhuān)业(yè)毕(bì)业(yè)生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一名(míng)私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校都(dōu)会要求你有一(yī)个学士学位，而大(dà)学教师(shī)就(jiù)需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美(měi)国举例来说，学生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在大学所在州(zhōu)的认(rèn)证做准备(bèi)，所以如果学生毕业于肯塔基州的(de)音乐教育学(xué)士课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯(sī)州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同(tóng)，每(měi)个(gè)地区每个学校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在本科和(hé)研究(jiū)生阶段(duàn)，音(yīn)乐(lè)表演课程给(gěi)学生时间和(hé)资(zī)源来专注于演(yǎn)奏音(yīn)乐(lè)和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程要求学(xué)生(shēng)在入学(xué)前参(cān)加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗(liáo)师、私人乐(lè)器教师、歌(gē)剧演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子(zi)音乐(lè)制作(zuò)，电子音(yīn)乐(lè)制作又(yòu)名(míng)MIDI制作(zuò)，是九十(shí)年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电(diàn)脑上完成制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐(lè)类最实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫(mò)属。

　　音乐技术/录音艺术的(de)学生将(jiāng)学习音(yīn)乐技(jì)术硕士学(xué)位所需(xū)的录(lù)音、音(yīn)乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电(diàn)子音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认(rèn)知(zhī)、音乐信息学等领域(yù)的(de)高级技(jì)能。

　　需要学(xué)生在音乐技(jì)术的(de)所有(yǒu)领(lǐng)域都(dōu家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利)拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通过与(yǔ)音乐(lè)表(biǎo)演和作(zuò)曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐(ruì)度，以进入(rù)竞争激烈(liè)的词(cí)曲(qū)创(chuàng)作领域(yù)。

　　学生将参加作曲相关(guān)的(de)一(yī)对一课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业(yè)中工(gōng)作所需(xū)要的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面(miàn)的作曲编曲，招收(shōu)的很多都是在唱(chàng)歌方(fāng)面(miàn)有(yǒu)不(bù)错基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现代(dài)流行(xíng)音乐方(fāng)面的风格、创作方式(shì)等。

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