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转述(shù)句的意思是:将(jiāng)直接叙述改为间接叙述的表达句式(shì),引述是(shì)直(zhí)接引用别人的话,而转述则是转达别人说(shuō)的话。
例子:老班长(zhǎng)说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说的天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码话说给另外(wài)的(de)人,出自巴金(jīn)《家(jiā)》:“琴转述的梅(méi)的(de)话(huà)又(yòu)涌上(shàng)了他的心头。
”例(lì)句:你这话诚然(rán)有理,但待我回去(qù)向他们(men)转述,可得对牛弹琴(qín)了。
什(shén)么(me)是转述(shù)句,举个例子
转(zhuǎn)述句是改芦指将直(zhí)接叙述改为天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码间(jiān)接(jiē)叙述,冒号要改(gǎi)为逗号,双(shuāng)引号(hào)要去掉,再加上句号历老,并改成第三人称的说法;转述句改直述(shù)句,要加上(shàng)冒号和引号,再(zài)加上句号,就是从(cóng)第三人(rén)称转化(huà)为第一(yī)人(rén)称。
1、赵王告诉蔺(lìn)相如(rú)带着宝(bǎo)玉(yù)到秦国。
(赵王告(gào)诉(sù)蔺相如说:“你要带着宝(bǎo)玉到秦国。
”)
2、刘萍(píng)告诉老师,这次的中队会(huì)由(yóu)她来主持。
(刘(liú)萍告诉老师:“这次的中队(duì)会(huì)由我来主持。
”)
3、蔺相(xiāng)如说,秦(qín)王他都不(bù)怕,会(huì)怕廉将军吗?(蔺相如说:“秦王我都(dōu)不怕,会怕廉将(jiāng)军吗?”)
4、小红军对陈赓说,他(tā)还要等他的同(tóng)伴。
(肢歼升(shēng)小红军(jūn)对陈赓(gēng)说:“我还要等我的同伴呢。
”)
扩展(zhǎn)资料
将(jiāng)间接叙述转(zhuǎn)换为直接叙述(shù):
1、改标点
改(gǎi)逗号为冒号,添(tiān)加引号。
2、改(gǎi)人称
如果转(zhuǎn)述内容中是第三人称(chēng)“他(她)”或“他(tā)(她)们”,应(yīng)改(gǎi)为“我(们(men))”;如果在(zài)转换时(shí)遇到一个句子中(zhōng)有两(liǎng)个第一人称“我”时,应改(gǎi)后面的一(yī)个“我”为第二人称(chēng)“你”。
比如:姐姐说(shuō),她明天送给(gěi)我一(yī)件生(shēng)日礼物(wù)。
这(zhè)个句子如果改(gǎi)成“我明天送(sòng)给(gěi)我一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)”显然就(jiù)不(bù)对,应改为(wèi):姐姐说:“我明天送(sòng)给你(nǐ)一件生日礼物。
”
3、检(jiǎn)查(chá)句子表述是否(fǒu)合理(lǐ)
比如:父亲坚决地对母亲说(shuō),他不是常(cháng)对她(tā)说吗?他是不能轻易(yì)离(lí)开北京的。
母(mǔ)亲要知(zhī)道那时是什么时候,那里的工(gōng)作多么重要。
他(tā)哪能离(lí)开(kāi)呢?
改(gǎi)换后(hòu)的句子为:父亲(qīn)坚(jiān)决地(dì)对(duì)母亲说:“我不是常(cháng)对你(nǐ)说(shuō)吗(ma)?我是不能轻易离开北京(jīng)的。
你要(yào)知道现在是(shì)什么时候,这里(lǐ)的工作多么重(zhòng)要。
我哪能离开呢?”
参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科(kē)-转述句
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了