朝花夕(xī)拾藤野先生好词好段，朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄(chāo)大(dà)全是《藤野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活(huó)，表达了深切的怀念之(zhī)情的。

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　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙(huī)谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙(xiān)台受优待的原因(yīn)，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏(shǎng)析：表达(dá)了(le)作者对清国(guó)留学(xué)生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛的强(qiáng)烈厌恶(è)。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希望，不(bù)倦的教诲，小而言之，是为(wèi)中国(guó)，就是希望中国(guó)有新的医学(xué);大而言之，是(shì)为学(xué)术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他的性(xìng)格，在我的(de)眼(yǎn)里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析：深切地表(biǎo)达了(le)对藤野先生的怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析(xī)：表明事实并(bìng)未出现(xiàn)，不(bù)过(guò)是作者(zhě)想象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力(lì)量是(shì)巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无(wú)非使他(tā)失望(wàng)，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社(shè)会的现状的失(shī)望和不满，从而(ér)也觉(jué)得无法报(bào)答藤野(yě)先生对自己对(duì)中国人民的(de)关心和(hé)期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调更加强了文(wén)章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘(zhāi)抄(chāo)

　　朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄(chāo)，内(nèi)容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为(wèi)贵(guì)：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的(de)。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴(qiǎn)责(zé)。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声音的(de)高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却(què)还(hái)多，后来(lái)用被(bèi)盖了全身，用衣服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷得利(lì)害，还(hái)没有中国的学生(shēng)。

　　3、有(yǒu)一天(tiān)，本级的学(xué)生会(huì)干事到(dào一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好)我寓里来了，要借(jiè)我的(de)讲义看(kàn)。

　　我检出来(lái)交给他们(men)，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一(yī)封很(hěn)厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙(bì)犯人的人们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可(kě)想(xiǎng)！但在那时(shí)那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚(qiú)人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然而(ér)好(hǎo)意(yì)难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野(yě)先生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文(wén)学院补习日(rì)文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专门(mén)学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医(yī)学校（现(xiàn)名古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入一般墓地种多少棵柏树吉利，墓地一般种几棵柏树好学的两个(gè)月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识(shí)了这位日本学(xué)者，并模桥且同他(tā)建立了深(shēn)厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当时(shí)的(de)日本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的(de)鲁(lǔ)迅毫不(bù)歧视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁迅(xùn)以(yǐ)极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于(yú)1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦(shà)门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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