考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资(zī)格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容(róng)是在笔试(shì)环节的(de)考(kǎo)试科目是(shì)一样的，具体如下(xià)：非统考地(dì)区：高(gāo)等(děng)学校：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技(jì)能理(lǐ)论(lùn)与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》的(de)。

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考高(gāo)中历史(s事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼hǐ)教(jiào)师资格证需要考哪些科目，历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的(de)考试科目(mù)是(shì)一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规(guī)概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　中(zhōng)等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专(zhuān)业标准解读》。

　　高(gāo)级中学、初级(jí)中学：《教育学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队(duì)管理(lǐ)概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼《学生与团队(duì)管(guǎn)理概论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业(yè)标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考(kǎo)地区：幼儿(ér)园(yuán)：综合素质+保教(jiào)知识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中学：综(zōng)合素质(zhì)+教育知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知识(shí)与能力2、报考(kǎo)条(tiáo)件：报考条(tiáo)件：大三及以上(其中山东、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业(yè)班(bān)可以参加(jiā))报考对(duì)象：师范生、非师范(fàn)生(shēng)、已(yǐ)毕业社会人员具有(yǒu)所报教师资(zī)格种类(lèi)的(de)相应学历：幼(yòu)儿教师：具(jù)备(bèi)幼儿师范学校毕业或大专以上学(xué)历小学教师：具备大学专科毕(bì)业(yè)及其以上学历初中(zhōng)教师(shī)：具备大学本科毕业及其(qí)以上学历(lì)高中教师：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其(qí)以上学历(lì)中(zhōng)职(zhí)教师：具备大学本科及以上学历(lì)参(cān)加(jiā)教(jiào)育(yù)学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国家(jiā)语委的普通(tōng)话测(cè)试（二级乙等以上(shàng)）；

　　通(tōng)过(guò)课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资(zī)格证考(kǎo)试科目与内容

　　高中历史分别(bié)考综合(hé)素(sù)质（中(zhōng)学(xué)）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识与教学能力（高(gāo)级(jí)中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证必须具备(bèi)高等师(shī)范本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其以上(shàng)学历。

　　中学(xué)历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试比较(jiào)简单，中学历史教师资格证笔试考试(shì)科目是综合素质、教育(yù)知识与能力(lì)、学科知识与(yǔ)教学(xué)能力这三(sān)门科目(mù)。

　　一般教师资格(gé)中学(xué)历史的(de)考点是(shì)：重大的历史(shǐ)事件、重要的历史人物(wù)；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以及(jí)民俗节(jié)日等等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识(shí)考(kǎo)历(lì)史学科的知识(shí)与能力(lì)。

　　掌握历史学科的基本理论(lùn)和基础知(zhī)识，了解认(rèn)识历史的基本方法，并能够在高中历史教学(xué)中有效地(dì事出有因必有妖下一句怎么回，事出反常必有妖,人若反常必有刀,言不由衷定有鬼)运用这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个月，大学里平(píng)时要上课和各种事情，前(qián)一(yī)个月主(zhǔ)要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整理出来，可以单(dān)独弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论(lùn)多，需要花时(shí)间(jiān)处理繁杂(zá)的(de)信息，还(hái)有(yǒu)备考文史类的，最好(hǎo)早点复习专业知识(shí)点。

　　（2）考(kǎo)前一个月主要(yào)是背(bèi)诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽(jǐn)量(liàng)每(měi)天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然(rán)后(hòu)下午没事又没(méi)课也可以背诵，晚(wǎn)上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素质这一科，可以梳理(lǐ)了重难点后(hòu)，放在最后背(bèi)，只需要背学(xué)生观、教师观(guān)、教(jiào)师职业道德(dé)规(guī)范，历年真(zhēn)题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方(fāng)面，比较(jiào)有难度的是(shì)涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教育(yù)法、未成(chéng)年人保护法、预防未成年人犯(fàn)罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因为范围(wéi)太(tài)广的，可(kě)能(néng)个人知(zhī)识广(guǎng)度(dù)有(yǒu)限，我是觉得比(bǐ)较(jiào)难。

　　作(zuò)文的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束语，“总之……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识(shí)与能力这一科，我认(rèn)为是多背多(duō)熟悉知识点迅歼就好了(le)，答(dá)主观题注(zhù)意辩证(zhèng)思维和适(shì)当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从(cóng)头到尾整体地背了有3遍(biàn)，因为后来我做题时又(yòu)补(bǔ)充(chōng)了不少知(zhī)识点(diǎn)，又得(dé)牢固新记忆的信(xìn)息，避免知(zhī)识遗(yí)忘或混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史学专业备考时，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识(shí)，配合中公教(jiào)材或(huò)网(wǎng)课(kè)强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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