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工科与理(lǐ)科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来说，理(lǐ)学研究的(de)是科学，工学研(yán)究的是技(jì)术(shù)；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究，工学(xué)注重实(shí)际应(yīng)用；

　　理学培养的目标是科学家，工(gōng)学的培养(yǎng)目(mù)标是(shì)工程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科专业如环境科学与工程、电子信(xìn)息工程、化学工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻化工程等(děng)。

　　工科（工程学）是(shì)指如材(cái)料(liào)科(kē)学、计(jì)算机、信息(xī)、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科学和技(jì)术的原理(lǐ)，来解决(jué)问题(tí)”。

　　工程师通过(guò)电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗想象，判断和推(tuī)理，将科学、技术(shù)、数学和实践经(jīng)验应(yīng)用(yòng)到设计、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自(zì)然科学原理应用至工业、农业各个生产部门所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

　　工(gōng)科是应用数(shù)学(xué)、物理学、化学等基础科学的(de)原理，结合生产(chǎn)实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电工类、电子信息类、热(rè)能(néng)核(hé)能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从事规(guī)划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择(zé)研(yán)究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程技(jì)术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统工科，此(cǐ)外(wài)还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有(yǒu)关理科(kē)基础上发展(zhǎn)起来(lái)的(de)学(xué)科。

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