重(zhòng)修(xiū)的是(shì)不(bù)是更好过？是重修于好，于在这(zhè)里作介词的。关于重修(xiū)的是不是更好(hǎo)过以及(jí)重修的是不是更好过，重修什么(me)之(zhī)好，重修和洽什么意思，重修是(shì)怎么(me)样，重修好过么等(děng)问题，农(nóng)商网将为(wèi)你收拾以下的(de)日子常识：

重修(xiū)是和重生一同上课(kè)吗(ma)

　　是(shì)的，重修(xiū)是和重生一(yī)同上课的。

　　大学(xué)重修是和重生每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办ff0000; line-height: 24px;'>每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办一同上课，期末需求跟重生(shēng)一同考试。大学考试某一门课未经过(一般是(shì)必(bì)修)，

　　下一个(gè)学年从头上这门课(kè)，并从头(tóu)考试(shì)称为重修(xiū)。大多数高校都采纳这样的战(zhàn)略：当一(yī)位同学在期末考(kǎo)试(shì)中(zhōng)有多科(kē)不(bù)及格(gé)，

　　鄙人一学(xué)期开学第一周给(gěi)予补考(kǎo)机(jī)遇;若该同学在(zài)补(bǔ)考(kǎo)期间把不及(jí)格(gé)的科目补考(kǎo)及格则不需求重修(xiū)。

重修的是不(bù)是更好过

　　是重(zhòng)修于好，于在这里作(zuò)介词。

　　重(zhòng)修于好(hǎo)也可称为重修(xiū)旧好、重归于好。

　　重修旧好是一个(gè)汉(hàn)语成语(yǔ)，指康复旧情，重归(guī)于好，康复以往的友谊(yì)，在(zài)句中作谓语。

　　出自周克芹《许茂(mào)和(hé)他(tā)的女儿们》第五章：秀云(yún)不肯(kěn)改(gǎi)嫁(jià)到耳鼓山去，这便(biàn)是一个最好(hǎo)的重修旧(jiù)好的(de)机遇(yù)。

　　于，汉(hàn)语一(yī)级通用标准汉字，此(cǐ)字始(shǐ)见于商代甲骨(gǔ)文，字形、字义联系不明。

　　于作介词，古代通於(yú)。

　　现代(dài)的于多用来介绍(shào)动(dòng)作(zuò)的时刻、地(dì)址(zhǐ)、人物等，表明在、从(cóng)、到、对(duì)、给、向等义。

　　于用在被迫句中，引出(chū)自动者，用(yòng)在形容词(cí)后，引(yǐn)出(chū)比较的目标。

大学生挂科重修好过吗？

　　好过的。

　　大(dà)学生都清楚，大学(xué)挂(guà)科了(le)，需(xū)求补考，补考(kǎo)没(méi)过(guò)就需求重修。

　　在(zài)结业前的最终一学期有5门重修课，最终成功准时结业(yè)。

　　能(néng)够给你一些经历：1.提早和教师交流承认：必定要让(ràng)教师(shī)知(zhī)道有你这号人(rén)在他(tā)那里(lǐ)重修，如果有重修群，必定要加进去，然(rán)后和每天晚上都要弄我，天天晚上想弄我怎么办(hé)教师阐(chǎn)明自己为(wèi)什么会重(zhòng)修，而且表(biǎo)明自(zì)己必定(dìng)要经过重修的决计。

　　2.提早和教师问候重修的成果构成：有的课程是没有平常(cháng)成果(guǒ)的，我们平常都很(hěn)忙，平常成果不(bù)给的话就(jiù)不(bù)去上课了吧，多花时(shí)刻在图书馆(guǎn)自己揣(chuāi)摩，一般搞到(dào)重(zhòng)修的课程(chéng)，自学反而(ér)更简单经过（亲身经历）。

　　3.学不明白(bái)：这个时分能够看(kàn)看我(wǒ)国(guó)大学生慕课，会对你的课(kè)程有(yǒu)很大协助的。

　　4.回绝和不重修(xiū)的人步调一(yī)致：他人没有重修课，到了大四根本(běn)就(jiù)只有结业设计和选修(xiū)课了，你注定是要比他人多尽力(lì)一些的，这个时(shí)分应该对自己担任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不要觉得重修就低人(rén)一等(děng)，到了结业(yè)的(de)时分，只(zhǐ)需拿到结(jié)业证的都(dōu)是好孩(hái)子！

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