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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

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  ⑴有(yǒu)分(fēn)母先去(qù)分母。

  ⑵有括号就去(qù)括号。

  ⑶需(xū)要移(yí)项就进(jìn)行移项(xiàng)。

  ⑷合(hé)并(bìng)同类(lèi)项。

  ⑸系数化为1,求得未知数(shù)的值(zhí)。

  ⑹开头要(yào)写“解(jiě)”。

二元(yuán)一次x方(fāng)程式(shì)的解法步骤(zhòu)

  (一)代入消(xiāo)元法

  (1)等量(liàng)代换:从方程组中(zhōng)选一(yī)个系(xì)数比较简单的方程,将这个方程中的一个未知数(例如y),用另一个未(wèi)知(zhī)数(shù)(如x)的代数式表(biǎo)示出来,即将方(fāng)程写成y=ax+b的形(xíng)式;

  (2)代(dài)入消元:将y=ax+b代(dài)入另(lìng)一个方程(chéng)中,消去y,得到(dào)一个(gè)关(guān)于x的一(yī)元一次方程;

  (3)解这个一(yī)元一次方程,求出(chū)x的值(zhí);江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句>

  (4)回(huí)代:把求得的(de)x的值代入y=ax+b中求出y的值(zhí),从(cóng)而得出方程组的解(jiě);

  (5)把这个方程组(zǔ)的解(jiě)写成(chéng)x=c y=d的形式。

  (二)加减消元法(fǎ)

  (1)变换系数:利用等(děng)式的基本性(xìng)质,把一个方程(chéng)或者两个(gè)方程的(de)两边(biān)都乘以适当(dāng)的数,使(shǐ)两个(gè)方程里的某一个未知(zhī)数的系(xì)数互为相反数或相等;

  (2)加减消元(yuán):把(bǎ)两个(gè)方程的两(liǎng)边分(fēn)别相加或相减,消(xiāo)去一个未知数,得到一个一元一(yī)次(cì)方程;

  (3)解这个一元一次方程(chéng),求得(dé)一个未知(zhī)数的值;

  (4)回代:将求出的未(wèi)知数的值代入原方程(chéng)组(zǔ)的(de)任何(hé)一个方程(chéng)中(zhōng),求出(chū)另一个未知数的值;

  (5)把这(zhè)个方(fāng)程组的解写成(chéng)x=c y=d的形式(shì)。

一元(yuán)一(yī)次(cì)x方程式的解法步骤

  (一)求根公式法

  对于关于(yú)x的一元一次方程(chéng)ax+b=0(a≠0),其求根公(gōng)式为:x=-b/a.

  推导过(guò)程(chéng)

  ax+b=0;ax=-b;x=-b/a。

  (二)一(yī)般方法

  (1)去分母(mǔ):去(qù)分母是指等式两(liǎng)边(biān)同(tóng)时乘(chéng)以(yǐ)分(fēn)母的(de)最小(xiǎo)公倍(bèi)数。

  (2)去括号

  括号前是"+",把(bǎ)括号和它前面的(de)"+"去掉后,原括号里各项(xiàng)的符(fú)号(hào)都不改变。

  括号前是"-",把(bǎ)括号和它前面的(de)"-"去掉(diào)后,原括号(hào)里各项的符号都要改(gǎi)变(biàn)。

  (改成与原来相反的符号,例:-(x-y)=-x+y。

  (3)移项:把方程两边都(dōu)加上(shàng)(或减去)同一个数或(huò)同一个整式,就(jiù)相当(dāng)于把方程(chéng)中(zhōng)的某(mǒu)些项改(gǎi)变符号后(hòu),从方程的一边移到另(lìng)一边,这样(yàng)的(de)变形(xíng)叫做移项。

  (4)合并同类项

  合并同类(lèi)项就是利用乘法(fǎ)分配律,同类项的系数(shù)相(xiāng)加,所得的(de)结果作为(wèi)系(xì)数,字母(mǔ)和指(zhǐ)数不(bù)变。

  通过(guò)合并同类(lèi)项(xiàng)把一元一次方程(chéng)式(shì)化为最(zuì)简单(dān)的形(xíng)式:ax=b (a≠0)

  (5)系数(shù)化为1

  设方程经过(guò)恒等变形后最终(zhōng)成为ax=b型(a≠1且a≠0),那么过程ax=b→x=b/a叫做(zuò)系数化为(wèi)1。

  这是解(jiě)方程(chéng)的一个(gè)通用步(bù)骤,就(jiù)是解方程最(zuì)后一(yī)个步骤。

  即方程两边同(tóng)时除以未知项的系数.最后得到(dào)x=a的形式。

一(yī)元二次x方程式解法

  (一)开平方法

  形如(rú)(X-m)²=n (n≥0)一元二次(cì)方程可以直接开(kāi)平方法求得解为(wèi)X=m±√n。

  ①等号左边是一个数(shù)的平方的形式(shì)而(ér)等号右边是一个常数。

  ②降次(cì)的实质(zhì)是由一个(gè)一(yī)元二次方程转化为两(liǎng)个一元(yuán)一次方程。

  ③方法是(shì)根据平方(fāng)根的意义开平方。

  (二)配方法

  用配方法(fǎ)解一元二次方程的步骤:

  ①把原方(fāng)程化为(wèi)一般(bān)形(xíng)式(shì);

  ②方(fāng)程两边同除以(yǐ)二次(cì)项系数,使(shǐ)二次项系(xì)数为1,并(bìng)把常数项(xiàng)移到方程右边;

  ③方程两(liǎng)边(biān)同时加上一次项(xiàng)系数(shù)一(yī)半的(de)平方(fāng);

  ④把左边配成一(yī)个完全平方式,右(yòu)边(biān)化为一个常数;

  ⑤进一(yī)步通过直接(jiē)开平方法求出(chū)方程的解,如果右边是非负数,则方程有两(liǎng)个实根(gēn);如(rú)果右(yòu)边是一个负数,则(zé)方(fāng)程有一对(duì)共轭虚根。

  (三)因式分解(jiě)法

  是(shì)利(lì)用因式分解的手(shǒu)段,求出方程的解的方法,是解一(yī)元二次(cì)方程最(zuì)常用的方法。

  分解因式(shì)法的步骤:

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句  ①移项,将方程右(yòu)边化为(0);

  ②再把(bǎ)左边运用因(yīn)式分解法化(huà)为两个(一)次因式的(de)积;

  ③分别令每个因式等于(yú)零,得到(一元一(yī)次方程组);

  ④分(fēn)别解这两个(一(yī)元一次(cì)方(fāng)程),得到方程的解。

  (四)求根(gēn)公式(shì)法

  用求根公(gōng)式(shì)法解一元(yuán)二次方程的一般(bān)步(bù)骤为:

  ①把方程(chéng)化成一般形式(shì)aX²+bX+c=0,确定a,b,c的(de)值(注(zhù)意(yì)符(fú)号);

  ②求出判(pàn)别(bié)式△=b²-4ac的(de)值,判断根的(de)情(qíng)况.

  若△<0原方(fāng)程无实根;若△>0,X=((-b)±√(△))/(2a)。

x方程式解法详细步骤

   x方程式解法(fǎ)详细步骤(zhòu)是什么?接下来(lái)分(fēn)享x方程式解法步骤的具体内容,一起看一(yī)下具体内容,供参(cān)考。

  

解x方(fāng)程的步骤

   ⑴有分(fēn)母先(xiān)去(qù)分母。

   ⑵有括号就去括号。

   ⑶需(xū)要移(yí)项就(jiù)进行移项。

   ⑷合并同类项。

   ⑸系数化为1,求得(dé)未(wèi)知数的值。

   ⑹开头要写“解(jiě)”。

二(èr)元一次x方(fāng)程式的解法步骤

   (一)代(dài)入消元法(fǎ)

   (1)等量代换:从方程组中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的(de)一(yī)个未(wèi)知数(例如y),用另一个未知数(如x)的代(dài)数式(shì)表(biǎo)示出(chū)来,即将方程写成y=ax+b的(de)形(xíng)式(shì);

   (2)代入消元:将y=ax+b代入另一个方程中(zhōng),消去y,得(dé)到一个关于x的一元一次方程;

   (3)解这个一(yī)元一次方(fāng)程,求出(chū)x的值;

   (4)回代(dài):把求得的x的值(zhí)代入y=ax+b中求出y的(de)值,从而得出(chū)方程组的解;

   (5)把这个方程组的解写成(chéng)x=c  y=d的形式。

   (二)加减消元法

   (1)变换(huàn)系数:利用等式的基本性质,把一个(gè)方(fāng)程或者(zhě)两个方程(chéng)的两边都乘以(yǐ)适当的数,使两个方程里的某一个未(wèi)知数的系(xì)数互为(wèi)相反数或相等;

   (2)加减消元(yuán):把两(liǎng)个方程的两脊隐边(biān)分别相(xiāng)加或相减,消(xiāo)去一个未(wèi)知(zhī)数(shù),得到一个一元一次方程;

   (3)解这个一元(yuán)一次(cì)方(fāng)程,求(qiú)得一个未(wèi)知数的值;

   (4)回(huí)代:将求(qiú)出(chū)的未知数的(de)值代入原方程组的任何一个(gè)方程中,求出另一个(gè)未知数的值;

   (5)把这个方程(chéng)组(zǔ)的解写成x=c  y=d的形式。

一元一次x方程式的解(jiě)法(fǎ)步骤(zhòu)

   (一)求根(gēn)公式(shì)法(fǎ)

   对于(yú)关于x的一元一次方程ax+b=0(a≠0),其(qí)求根公式为(wèi):x=-b/a.

   推(tuī)导(dǎo)过程

   ax+b=0;ax=-b;x=-b/a。

   (二(èr))一(yī)般(bān)方法

   (1)去分母:去分母(mǔ)是指(zhǐ)等(děng)式两(liǎng)边同时乘以分母的最小公(gōng)倍数(shù)。

   (2)去(qù)括(kuò)号

   括号前是"+",把括(kuò)号和它前面的"+"去掉后,原(yuán)括号里(lǐ)各(gè)项的符号都不改变。

   括号前是(shì)"-",把(bǎ)括(kuò)号和它前(qián)面的(de)"-"去掉(diào)后,原括(kuò)号里各项的符号都要改变。

  (改成(chéng)与(yǔ)原(yuán)来相反(fǎn)的符(fú)号(hào),例(lì):-(x-y)=-x+y。

   (3)移(yí)项:把方程两边都(dōu)加上(或减(jiǎn)去)同(tóng)一个数或同一个整式,就相当于把方程(chéng)中的某些(xiē)项改变符号后,从(cóng)方程的一边移到另一边,这(zhè)样的(de)变(biàn)形叫做移项。

   (4)合并同类项

   合并同类项(xiàng)就是利用(yòng)乘法分(fēn)配(pèi)律,同类项的(de)系数(shù)相加,所得的结果作为系数,字母和(hé)指(zhǐ)数不变。

   通过合并同类项把一元一次方程式(shì)化(huà)为最简单的形式:ax=b (a≠0)

   (5)系数化(huà)为1

   设方(fāng)程经过恒等变形后最终成为ax=b型(a≠1且a≠0),那(nà)么过程(chéng)ax=b→x=b/a叫做系数化为1。

  这是解方程的一个通用步骤(zhòu),就(jiù)是解方程最(zuì)后(hòu)一个(gè)步(bù)骤。

  即方程(chéng)两(liǎng)边同时除以未知项的(de)系数.最(zuì)后得到x=a的形式。

一元二次x方程(chéng)式解法

   (一)开平方法

   形如(X-m)=n (n≥0)一元二次方程可以直接开平(píng)方法(fǎ)求得解为X=m±√n。

   ①等(děng)号左边(biān)是一(yī)个数的平(píng)方的形式而等号右(yòu)边是(shì)一个(gè)常数(shù)。

   ②降次的实质是由一个一元二次方(fāng)程(chéng)转化(huà)为两个一樱稿厅元一次方程。

   ③方法是根据平方(fāng)根的意义开平方。

   (二)配方法

   用配方法解一元二次方(fāng)程的(de)步骤:

   ①把原(yuán)方程化为一般(bān)形式;

   ②方程两边同(tóng)除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方(fāng)程右边;

   ③方程两边(biān)同时加上一次项系数一(yī)半的平(píng)方(fāng);

   ④把(bǎ)左边配成一个完全(quán)平方式,右边化为(wèi)一(yī)个常数;

   ⑤进一步通过直接开平方法求出方程的解(jiě),如果(guǒ)右(yòu)边是非负数,则方(fāng)程有(yǒu)两个实根;如果右边是一个(gè)负数,则方(fāng)程有一对共轭虚(xū)根。

   (三(sān))因(yīn)式分解法(fǎ)

   是利用因式(shì)分解的手段,求出方程的解的(de)方法,是解一(yī)元二次方程最常用(yòng)的方法。

   分解(jiě)因式法(fǎ)的步骤:

   ①移项(xiàng),将方程右边(biān)化为(0);

   ②再把(bǎ)左边运用因式(shì)分解法化为两(liǎng)个(一)次因式的积;

   ③分别令每个因式等(děng)于零,得到(dào)(一(yī)敬梁元(yuán)一次方程组);

   ④分(fēn)别解这两个(一元一次方(fāng)程(chéng)),得(dé)到方(fāng)程的解(jiě)。

   (四)求根公式法

   用求(qiú)根公式法(fǎ)解一元(yuán)二次(cì)方程(chéng)的(de)一般(bān)步骤为:

   ①把(bǎ)方程(chéng)化成一般形(xíng)式aX+bX+c=0,确定a,b,c的(de)值(注意符号);

   ②求出(chū)判别式△=b-4ac的(de)值,判断根的情况.

   若△<0原方程无实根;若△>0,X=((-b)±√(△))/(2a)。

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