音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是音(yīn)乐教育类(lèi)一(yī)般特指音乐教育(yù)专(zhuān)业的。

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音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应社会主义市(shì)场经济建设(shè)和教育(yù)改(gǎi)革发展(zhǎn)需要的具有较好音(yīn)乐素(sù)养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天(tiān)津(jīn)音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等六个(gè)专业，其中音(yīn)乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育类，另(lìng)一个就(jiù)是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作(zuò)曲(qū)作曲的英文(wén)是compose/composition，即(jí)“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性(xìng)地安(ān)排与(yǔ)使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐(lè)中(zhōng)，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的(de)作(zuò)曲工(gōng)作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术(shù)的发展，某些声部最后即便没(méi)有实现演奏，或者说部分音响并不(bù)适合(hé)安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里真实(shí)演奏(zòu)或(huò)无(wú)法演奏，也可通过电子(zi)设备(bèi)获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当(dān安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里g)今看来，创(chuàng)作某些即便(biàn)没有(yǒu)最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐(lè)中所(suǒ)有元素(sù)都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何音乐(lè)形式(shì)（包括单声部音乐(lè)与(yǔ)纯打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍(pāi)。

　　改变这些(xiē)的(de)其(qí)中一个因(yīn)素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果(guǒ)你想主修(xiū)音乐，并且(qiě)想在毕业后(hòu)找到(dào)一份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这也是(shì)大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如(rú)果你(nǐ)想(xiǎng)成为一名(míng)私(sī)人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有(yǒu)一(yī)个学(xué)士学位(wèi)，而大学教(jiào)师(shī)就需要硕士或博(bó)士(shì)学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以为(wèi)自(zì)己在大学(xué)所在州的(de)认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐(lè)教育(yù)学士(shì)课程，不一定(dìng)有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个地区每个学校的要求(qiú)都(dōu)不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给(gěi)学生时间和资(zī)源来专注于演奏音乐和磨(mó)练他(tā)们在(zài)一种主要乐器(qì)上的技能(néng)。