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上海四大(dà)八校是(shì)指什么高(gāo)中，上海(hǎi)市重点高中排(pái)名一(yī)览(lǎn)表(biǎo)

　　上海(hǎi)四大是指：上海市民办华育中(zhōng)学(xué)、上海(hǎi)民办(bàn)兰生(shēng)复旦(dàn)中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附属外国语学校、上海市市北初级(jí)中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江集团(tuán)学校、进(jìn)华中学、存(cún)志(zhì)中学、新华初级中学、上海市世(shì)界外(wài)国语(yǔ)中学、华二初级中学、立(lì)达(dá)中学等(děng)八校。

　　扩(kuò)展资料(liào)华育(yù)中学的前(qián)身(shēn)是上海(hǎi)中(zhōng)学初中(zhōng)部(bù)，90年代上海的'初中(zhōng)高(gāo)中分离以后(hòu)，上(shàng)海中学与华(huá)泾实业联合在1999年建(jiàn)立了(le)华育中学，华(huá)育(yù)的师资(zī)力量、管理(lǐ)方式、教(jiào)学(xué)方式，都来(lái)自于上(shàng)海中学。

　　兰生复(fù)旦中(zhōng)学建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学，为复旦附(fù)中的初(chū)中教学基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大(dà)名(míng)校是指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交大附(f无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋ù)中(zhōng)。

　　 这(zhè)四所学校是(shì)上海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东）、七宝中(zhōng)学（闵(mǐn)行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延安中学（长(zhǎng)宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只(zhǐ)是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非(fēi)常出名的高中，比如浦东(dōng)的进才中(zhōng)学，静安的市西(xī)中学、徐汇(huì)的位育中学(xué)、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上外附中几(jǐ)乎(hū)不(bù)对外(wài)乎(hū)大区招生，在上海(hǎi)中考中，我们一般都(dōu)不会(huì)讨论这所学校(xiào)，故被应成(chéng)为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资料(liào)：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性高中是根据《国(guó)务院关于基础教育(yù)改革与发展决定》中(zhōng)各地(dì)建(jiàn)设一批实(shí)施素质教育(yù)的示范性普通高中以及全国高中教育工作(zuò)会议的(de)精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中第(dì)一(yī)批有上海(hǎi)无菌蛋是什么，无菌蛋是什么蛋中(zhōng)学、复旦大学附属中学、上(shàng)海(hǎi)交(jiāo)通大学附属(shǔ)中学(xué)、华东师(shī)范大学第(dì)二附属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格(gé)致(zhì)中学、上海外(wài)国语大学附属(shǔ)大境中(zhōng)学、向(xiàng)明中学、南洋模范(fàn)中学、位(wèi)育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女(nǚ)子中学、育才中学、市西中学、曹杨(yáng)二(èr)中、晋元高级中(zhōng)学、市北中学、新中中(zhōng)学(xué)、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大学第一附属中学、控江中学(xué)、杨浦高级中(zhōng)学、七(qī)宝中学、行知中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平(píng)中(zhōng)学(xué)、进才(cái)中学(xué)、松江(jiāng)二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月(yuè)正式(shì)启动上(shàng)海市实(shí)验性示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪(nǎ)旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验(yàn)性示(shì)范性高(gāo)中建设是上海市(shì)基(jī)础(chǔ)教育(yù)现代化(huà)的(de)重(zhòng)要组成部分。

　　 建(jiàn)设(shè)实验性示范(fàn)性高中(zhōng)，目的是在于通过促进(jìn)学(xué)校形成依法治校、自(zì)我约(yuē)束(shù)、自主(zhǔ)发展的(de)内驱机制，推动学(xué)校不断追求新的发展(zhǎn)，形成一支学(xué)校教育(yù)改(gǎi)革的先锋(fēng)队，一(yī)支攻克素(sù)质教育(yù)难题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高(gāo)中教育和(hé)基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领作(zuò)用(yòng)，从而带动(dòng)基(jī)础教育的整体发展与(yǔ)提(tí)高，促进本(běn)市(shì)率先基本(běn)实现(xiàn)教(jiào)育现代化。

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