小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例(lì)子(zi)的作(zuò)用(yòng)是使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说(shuō)明方法说(shuō)明事(shì)物(wù)或事理，一(yī)要注意(yì)例子的(de)代表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，读者(zhě)更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容(róng)更充实具(jù)体，更(gèng)具(jù)说服(fú)力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言(yán)等。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是(shì)经典著作，名家(jiā)名言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具说(shuō)服力。

　　体现(xiàn)说明文语(yǔ)言的准确性。

　　引用古诗：使说明文更具(jù)诗(shī)情画意(yì)。

　　引(yǐn)用故事(shì)使(shǐ)文(wén)章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同的事物、现象加以比较来说(shuō)明事(shì)物(wù)特征的说明方法。

　　说(shuō)明(míng)某些抽象的或(huò)者(zhě)是(shì)人们比较陌生(shēng)的事物，可以用具体的或(huò)者(zhě)大家已经(jīng)熟(shú)悉的(de)事物和它比较，使读者(zhě)通(tōng)过比较(jiào)得到具体而(ér)鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征也往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类(lèi)相比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物(wù)进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调(diào)了说明对(duì)象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所(suǒ)要说明(míng)的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用(yòng)列数字的方法，以便读者(zhě)理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准(zhǔn)确37码鞋内长是多少厘米，37码鞋子内长是多少cm的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确(què)客观地反映事实(shí)情况，又有(yǒu)较强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说明文的(de)准确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单方面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地说明了说明对象的特点，使文(wén)章更(gèng)具(jù)有说(shuō)服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物(wù)之间的相似(shì)之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增强(qiáng)说明的形(xíng)象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联(lián)想是一致的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻、和(hé)借喻(yù)，而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使(shǐ)用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明方法及(jí)作(zuò)用

　　小(xiǎo)学(xué)的六种说明方法及作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰当的事例来(lái)说明事(shì)物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，使说(shuō)明的对(duì)象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十分多(duō).诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方(fāng)法。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确(què)无误(wù)，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字，也要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的(de)根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对(duì)象的特(tè)点(diǎn)更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟(jìng)决口1500多(duō)次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了深重的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大的大河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较(jiào)。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来说明(míng)事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过(guò)比喻的修辞手法(fǎ)来说明事物特征的一(yī)种说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物(wù)变得具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句(jù)：人们(men)都说(shuō)，黄河(hé)是(shì)中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据(jù)形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属性的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类，然(rán)后(hòu)依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说(shuō)明，这种说明方(fāng)法(fǎ)叫分类别(bié)。

　　作用：使说明事物的特征条理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种(zhǒng)类很(hěn)多，总的来说可(kě)以分为两大类：一(yī)类是(shì)须(xū)鲸，没有牙齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对事物(wù)的本质特征作概括(kuò)的(de)说明方法。