春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢？春天的声音排比句(jù)可以使春(chūn)天(tiān)的(de)声音更(gèng)加形象、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱的。关(guān)于春天的声(shēng)音排比句(jù)有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)，春天听(tīng)到了(le)什么声音排比句(jù)，春天还是什么用排比句，春天的气息的排比句(jù)，用排比(bǐ)句来描写春天的句子等问题，农(nóng)商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)的生活知(zhī)识：

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春(chūn)天是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是(shì)3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春季，南半(bàn)球的季节与北半球相(xiāng)反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏(xià)季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢

　　春天的声音排比(bǐ)句可(kě)以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一(yī)，指使用排比修辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或(huò)以上(shàng)意义相(xiāng)关或相(xiāng)近、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气相同的词组(zǔ)或句(jù)子并排在一(yī)起(qǐ)组(zǔ)成(chéng)的句子。

　　有时候(hòu)两个句子(zi)或以上的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可(kě)收(shōu)到条理分(fēn)明的(de)效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季(jì)节，不会说话，而人才(cái)会有声音(yīn)，把春天拟作人才会(huì)发出(chū)声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天(tiān)的描写更加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体，既(jì)能(néng)生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了(le)拟人(rén)化(huà)之后春天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的(de)声音撒贝宁个人资料简历；是白云轻轻撒贝宁个人资料简历飘过(guò)声(shēng)音；是春风拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉(xī)戏(xì)的(de)声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟人的修辞(cí)手法，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙，春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ)，用于各种文章(zhāng)或应用文，在语言(yán)写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句(jù)，运用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来(lái)比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情，用描写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效(xiào)果，对事(shì)物(wù)的形象、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大(dà)或(huò)缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或相同的句子排列(liè)起(qǐ)来。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结(jié)构形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同，意(yì)义对称(chēng)的(de)一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种(zhǒng)感情，有意(yì)重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确(què)定的意思(sī)，用肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答(dá)案暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度撒贝宁个人资料简历百科(kē)

　　-修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

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