小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简(jiǎn)短)是六(liù)种常用说明(míng)方法分别是举例子(zi)、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打(dǎ)比方(fāng)的。

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小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思更明确，读者更能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事(shì)物，使所(suǒ)要说明(míng)的事物(wù)具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说(shuō)明事(shì)物或事理(lǐ)，一(yī)要注意(yì)例子(zi)的(de)代表性，二要注意(yì)例(lì)子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确，读者更能(néng)理解，具体地(dì)说明了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的(de)内(nèi)容更充实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范围很广，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典(diǎn)故谚语等(děng)。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思确性。

　　引(yǐn)用古诗(shī)：使说明文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类(lèi)别相同或不(bù)同的事(shì)物、现(xiàn)象加(jiā)以比(bǐ)较来说明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的(de)说明(míng)方法。

　　说明某些抽象的(de)或者(zhě)是人(rén)们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比(bǐ)较，使读者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往(wǎng)在比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可(kě)以是同类相比，也可以是(shì)异(yì)类相比，可(kě)以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可(kě)以对事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列(liè)数字

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说明的事物(wù)具体化，还可以(yǐ)采用列数字的方法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要注意的是，引用较(jiào)多的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数字也要有可靠(kào)的(de)根据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的方法进行说(shuō)明(míng)，既(jì)能准确客(kè)观(guān)地反(fǎn)映事(shì)实情况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力。

　　更体现了(le)说明文的准确(què)性，准确地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说(shuō)明事物(wù)的特征，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分(fēn)成若(ruò)干(gàn)类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明(míng)。

　　这(zhè不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思)种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方(fāng)

　　利用两种不同事物(wù)之(zhī)间(jiān)的(de)相似之处作比较，以(yǐ)突出事物的形状(zhuàng)特(tè)点，增强说明的(de)形(xíng)象性和生动(dòng)性(xìng)的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的(de)比喻(yù)还有(yǒu)联想是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗(àn)喻(yù)、和借(jiè)喻，而说明多(duō)用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说明对(duì)象的特(tè)点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种说明方法及(jí)作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当(dāng)的(de)事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达(dá)的(de)意思更明确，使(shǐ)说明的对象更生动形象(xiàng)，便于读者理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国(guó)名(míng)胜古迹(jì)十分多(duō).诸如泰山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物特征(zhēng)或事理的(de)方法。

　　需(xū)要注(zhù)意的是(shì)，引用的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对(duì)象的特点更(gèng)加精确(què)、科学令(lìng)人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次(cì)，给两岸人民(mín)带(dài)来了(le)深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄(huáng)河(hé)是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比(bǐ)较。

　　是说明文(wén)中斗老(lǎo)镇将两种(zhǒng)类别相同或不同的(de)事物、现象等(děng)加以比较来说明事物特(tè)征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征(zhēng)的一(yī)种说明方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物的(de)特(tè)征，往往(wǎng)从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的异同(tóng)，把事物分成(chéng)若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一(yī)加以说明，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的(de)特不负年华的意思是什么呢，不负春光不负年华的意思(tè)征条理清(qīng)晰，一(yī)目了(le)然。

　　例句：鲸的(de)种(zhǒng)类很多，总的来说可以分为两大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言(yán)对(duì)事物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地解释(shì)空粗说(shuō)明对象的内涵(hán),使说明更严(yán)密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分别平(píng)行的(de)四(sì)边形叫平(píng)行(xíng)四边形。

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