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  不拘于(yú)时句式类型,不拘于时(shí)句式还原是被(bèi)动句的。

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不拘于时(shí)句式类型,不拘于时(shí)句式还原(yuán)

  被动句。

  于(yú),介词,表示(shì)被(bèi)动(dòng),受(shòu),被(bèi)。

  不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘束(shù)。

  指不受当时(shí)以求师为耻(chǐ)的(de)不(bù)良风气(qì)的束缚。

  时,时(shí)俗,指当(dāng)时士大夫(fū)中耻(chǐ)于从师的不(bù)良风气。

  师说节选原文:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺(yì)经传皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余。

  余嘉其能行古(gǔ)道(dào)

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示被动(dòng),受,被。

  不(bù)拘(jū)于时,意思是(shì)不(bù)受时(shí)俗(sú)的(de)拘(jū)束。

  指不受当时(shí)以求(qiú)师为耻的不良(liáng)风气的束缚。

  时,时俗,指当时士(shì)大夫(fū)中耻(chǐ)于从师的不良风气。

师说节选

  原(yuán)文:李氏(shì)子蟠(pán),年十七,好(hǎo)古文,六(liù)艺(yì)经传(chuán)皆通习(xí)之,不拘于时(shí),学(xué)于余。

  余(yú)嘉其能行古道,作《师说》以贻之(zhī)。

  翻译:李家的孩子蟠,年龄十(shí)七(qī),喜(xǐ)欢古文,六经的经文和传文(wén)都普遍地学习了,不受时俗的拘(jū)束,向我学(xué)习。

  我赞许他能够(gòu)遵行(xíng)古人(从师)的途(tú)径,写这篇《师说》来赠送他。

不拘于时出处(chù)

  意思(sī)是不受制于(yú)从师的(de)时(shí)俗限制。

  出自唐·韩愈《师(shī)说(shuō)》。

  翻译:李蟠不受(shòu)世俗的(de)拘束,来向我学习。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学(xué)于(yú)余也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句:向我学(xué)习

不拘(jū)于(yú)时句式

  不拘于时(shí)句式是被动句。

  这句话(huà)出自于(yú)师说,原文(wén)如下:

  古之学者必有师。

  师(shī)者,所以传道受业解惑也(yě)。

  人非生而知之者(zhě),孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不(bù)解矣。

  生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾(wú)从而师之;生(shēng)乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师(shī)之。

  吾师道也(yě),夫(fū)庸(yōng)知其年(nián)之先(xiān)后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无(wú)少,道之所存,师之所(suǒ)存也。

  嗟乎!师道(dào)之(zhī)不传也久矣!欲人之无惑也难矣(yǐ)也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句!古之圣人,其出(chū)人也远矣,犹(yóu)且从师(shī)而问(wèn)焉;今(jīn)之(zhī)众人,其下(xià)圣人也亦远(yuǎn)矣,而耻学于(yú)师。

  是(shì)故圣益圣,愚益愚。

  圣人之所以为圣,愚人(rén)之所以(yǐ)为愚,其皆出于此乎(hū)?爱其(qí)孝清子,择师而教之;于(yú)其身(shēn)也,则耻师(shī)焉(yān),惑矣。

  彼(bǐ)童子之师,授(shòu)之书而习(xí)其句也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思,也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句读者,非吾所谓派仿传(chuán)其道解(jiě)其惑(huò)者也。

  句(jù)读之不知,惑之不解,或(huò)师(shī)焉,或不焉(yān),小学而(ér)大(dà)遗,吾未见其明也。

  巫医乐师(shī)百工(gōng)之人,不耻相师。

  士大夫(fū)之(zhī)族,曰师曰弟(dì)子云者,则群聚而笑(xiào)之(zhī)。

  问之,则曰:“彼与彼年相若(ruò)也,道(dào)相(xiāng)似(shì)也。

  位卑则足羞,官盛则近谀。

  ”呜呼!师(shī)道之不复可(kě)巧羡(xiàn)前(qián)知矣。

  巫医乐师(shī)百工(gōng)之人,君子不(bù)齿(chǐ),今其智乃反(fǎn)不能及(jí),其可怪也欤!

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