大(dà)学的(de)学分是(shì)啥意思(sī)，大(dà)学(xué)学分的规范是什么是学分制，教育形式的一种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生学习质和量(liàng)的归纳教育(yù)管理准则的。

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大学的学分是啥意(yì)思(sī)，大(dà)学学分的规范是什么(me)

　　学(xué)分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师(shī)辅导为(wèi)辅佐，经过绩点和(hé)学分(fēn)，衡量学(xué)生

　　学习质和量的归纳教育管理准则(zé)。

　　与(yǔ)班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛(fú)大学(xué)。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实施”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条件

　　的大学(xué)开端试行学分制，现在学分制变革已(yǐ)在(zài)国内高校全面推开(kāi)。

大学学分是什么意(yì)思

　　学(xué)分(fēn)，是(shì)用于核算学(xué)生(shēng)学习量(liàng)的一种 计(jì)量(liàng)单(dān)位 ，按学期核(hé)算(suàn)，每门课程及实践(jiàn)环节的详细学(xué)分(fēn)数以专业 教(jiào)育方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分(fēn)收费的准则。

　　经(jīng)过(guò)学分(fēn)能(néng)够(gòu)评(píng)判(pàn)学生在大学期(qī)间的学(xué)习(xí)常识(shí)的(de)广度，学生(shēng)获得(dé)的学分越多，阐明学生学(xué)到的东西也就越(yuè)多。

　　在某些大学中，学(xué)分也(yě)变成了点评学生优异(yì)程度(dù)的一个重要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一(yī)、学身份证号码150开头是哪里的，身份证号150开头的是哪里的分制概述

　　　　学分制，是指(zhǐ)以选课为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，以位(wèi)置(zhì)为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过(guò)绩点和学分(fēn)衡量学生学习质量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则(zé)。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制(zhì)创始于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制、导(dǎo)师制合称三(sān)大教(jiào)育形式。

　　二(èr)、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制(zhì)

　　　　既有(yǒu)学年约(yuē)束(shù)的特(tè)征，又(yòu)有(yǒu)彻底学分(fēn)制(zhì)的(de)特征。

　　它既保(bǎo)留了(le)学年制方案性强、专(zhuān)业分类紧密完(wán)好的特(tè)性，又具(jù)有学(xué)分制(zhì)的(de)某些长早樱处，比(bǐ)方，在对(duì)课程的选修方(fāng)面(miàn)，给予学生在必定范围(wéi)内的(de)自由度等。

　　　　2、彻底(dǐ)学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是一种把有(yǒu)必要(yào)获得的结(jié)业总学(xué)分(fēn)作为结业规范的一种教育管(guǎn)理准(zhǔn)则，它要(yào)求(qiú)依照培养目标和教育(yù)方(fāng)案中各门课程(chéng)及教(jiào)育环节的学(xué)时量，确认每(měi)门(mén)课(kè)程的(de)学分(fēn)，设置必修(xiū)课和选修课，规则各类(lèi)课程的份额(é)，以及(jí)准予学生(shēng)结业(yè)的最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学分(fēn)制是(shì)在学分制基础上发生的一种能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生每门课程(chéng)的(de)学(xué)习成果的质量，以(yǐ)及学年和(hé)结业总成果质量(liàng)的教育管理准(zhǔn)则,，其核算公(gōng)式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分制(zhì)的基础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能(néng)用(yòng)以显(xiǎn)现学生对某些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学生(shēng)专(zhuān)业水平凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权(quán)学分，将教育方(fāng)案中(zhōng)的学(xué)分，依(yī)据课程类别，求学(xué)成果差异等别离确认不同(tóng)的权重系(xì)数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学分，以区别学(xué)生(shēng)学习成果好坏，并做(zuò)为选(xuǎn)拔(bá)尖子生、评优、评(píng)奖的重要依(yī)据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学分制(zhì)是在要求(qiú)学生修满教(jiào)育方案规则的最低学格(gé)外(wài)，还应修(x身份证号码150开头是哪里的，身份证号150开头的是哪里的iū)满课(kè)外附加学(xué)分才干结(jié)业的一种教(jiào)育管理准则。

　　一般说来，课外附加学分可依据学生参与学科(kē)比赛与(yǔ)学术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文体活动与公益活动的状况来鉴定。

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