认(rèn)真地还是认真的(de)写(xiě)作业，认真的与认真你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业，认(rèn)真的与认(rèn)真地

　　认真的和(hé)认真地的区(qū)别在于用法(fǎ)不(bù)同，认真“的(de)”后面接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们(men)学(xué)习要踏(tà)实(shí)认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真(zhēn)，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代表们(men)认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过(guò)了决(jué)议。

认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业，哪个是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也必(bì)须和它前面(miàn)的(de)词和词组构成一种特有形(xíng)式(shì)来为(wèi)它后面的(de)动词服宏明务，构(gòu)成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认(rèn)认真(zhēn)真(zhēn)地(dì)写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是必须(xū)和它前面的词(cí)构成一种(zhǒng)固(gù)有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代词，使(shǐ)前后构(gòu)成(chéng)一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这所学校就是残疾(jí)人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它(tā)后面(miàn)的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清(qīn你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的g)清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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