考高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目(mù)和内(nèi)容是(shì)在笔试环节的(de)考(kǎo)试科(kē)目是一样的，具体如下：非(fēi)统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解(jiě)读》的。

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考高中历史教师(shī)资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目(mù)，历史教师资(zī)格证需(xū)要考哪些科目(mù)和(hé)内容

　　1、在笔试环节的考试(shì)科目是一(yī)样(yàng)的，具(jù)体如下(xià)：非(fēi)统考地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　中等(děng)职业学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践(jiàn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专(zhuān)业(yè)标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法导(dǎo)忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思论》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论(l忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思ùn)》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合(hé)素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合素(sù)质(zhì)+教育教学(xué)知识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识(shí)与能力+学(xué)科(kē)知识与能力(lì)2、报(bào)考条件：报考(kǎo)条件：大三及以上(其中山东、浙江只有毕业(yè)班可(kě)以参加)报考对象：师范(fàn)生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具有所报教(jiào)师(shī)资(zī)格种类的相应学历：幼儿(ér)教师(shī)：具备(bèi)幼儿师范(fàn)学校毕业或大(dà)专(zhuān)以上学历小学(xué)教(jiào)师：具备大学专科(kē)毕业及其以上学(xué)历初中(zhōng)教师(shī)：具(jù)备大学本科毕业及(jí)其以(yǐ)上学历高中教师(shī)：具备大学本科毕业及(jí)其以上学历(lì)中(zhōng)职教师：具备大(dà)学(xué)本科及以上学历参加教(jiào)育学、心理学理论考试并获得合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国家(jiā)语委(wěi)的普通话测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测试(shì)；

　　体检合格。

高中历史教师(shī)资格证(zhèng)考试(shì)科(kē)目与(yǔ)内容

　　高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综(zōng)合素质（中学）、教(jiào)育知识(shí)与能力、历史学科(kē)知识与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师(shī)资(zī)格(gé)证必(bì)须具(jù)备高等师范本(běn)科院校或者其(qí)他大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试(shì)考(kǎo)试科目是综合(hé)素(sù)质、教育知识与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般教(jiào)师资格中学历(lì)史(shǐ)的考点是：重(zhòng)大的(de)历史(shǐ)事件(jiàn)、重要的(de)历(lì)史(shǐ)人物；中国传统(tǒng)的天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思想(xiǎng)文(wén)化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学(xué)科知识考(kǎo)历史学科的知(zhī)识与能力。

　　掌握(wò)历史(shǐ)学科的基(jī)本理论和基础知识(shí)，了解认(rèn)识(shí)历史(shǐ)的基本(běn)方法(fǎ)，并能够在(zài)高中历史教学中(zhōng)有效(xiào)地运用这些理论、知识及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学(xué)里(lǐ)平(píng)时要上(shàng)课和各(gè)种事(shì)情，前(qián)一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要(yào)梳理一遍(biàn)所有科目的(de)重难点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是(shì)教育知(zhī)识与(yǔ)能力(lì)，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考(kǎo)文史类(lèi)的，最好早点复习专业(yè)知识点(diǎn)。

　　（2）考前一(yī)个月主要是背诵。

　　督促自(zì)己(jǐ)尽量每天7:00左右(yòu)起床去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又(yòu)没(méi)课也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写写真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科，可(kě)以梳理了(le)重难点(diǎn)后(hòu)，放在最后背，只需要(yào)背学(xué)生(shēng)观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题部分(fēn)都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题(tí)方面，比较(jiào)有难度的是涉忝列门墙是什么意思，有幸忝列是什么意思及法律法规这(zhè)一(yī)块，包括(kuò)教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未(wèi)成年人(rén)犯罪法等，考前要多熟悉。

　　还(hái)有(yǒu)一块是(shì)文化常识，因为范(fàn)围(wéi)太广的，可能(néng)个人知识广度有(yǒu)限，我(wǒ)是觉得(dé)比较难。

　　作文的话，一定要写满1000个(gè)字，要有结束语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与能力(lì)这一(yī)科(kē)，我认为(wèi)是多背多熟悉知识点迅歼就好(hǎo)了，答主观(guān)题注意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高频考点(diǎn)我从头到尾整体地背了(le)有3遍，因为(wèi)后来我做题(tí)时又补充(chōng)了不少知识点，又得牢(láo)固新(xīn)记忆的(de)信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌(chāng)历史(shǐ)学专业备(bèi)考时，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历史知识，配合中(zhōng)公教(jiào)材(cái)或网课(kè)强化记忆。

　　最后，祝成功。

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