1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉(mài)已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三(sān)天后，由此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时(shí)人(rén)类(lèi)最(zuì)伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最(zuì)聪明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时(shí)想，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载难逢的(de)机会(huì)，他可以零距离(lí)的研究世界上最(zuì)聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和(hé)拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世纪以来(lái)，人们一直在不(bù)断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的神经角质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分(fēn)所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让(ràng)大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超过(guò)7%，就(jiù)已经(jīng)是天才般(bān)的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大(dà)脑之所以没(méi)有(yǒu)被全(quán)部的开(kāi)发利用，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时期造(zào)访地球的高(gāo)智能生(shēng)命(mìng)锁死，目的是为(wèi)了防止(zhǐ)人类(lèi)的科技发(fā)展(zhǎn)过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的(de)科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才(cái)。事情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最(zuì)高的人出(chū)生在一(yī)个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学(xué)，还可以通(tōng)过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语(yǔ)、希伯(bó)来语、俄语等的(de)8门外语(yǔ)，而且(qiě)还(hái)自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被哈佛大学(xué)破格(gé)录(lù)取，成(chéng)了(le)当时哈(hā)佛(fú)有史(shǐ)以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在进入哈佛不到一年，希(xī)德(dé)斯就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生(shēng)的(de)面前(qián)进(jìn)行了关于思维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚(jiān)信希(xī)德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智(zhì)商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的(de)父(fù)母是分不开的，尤其是他的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样(yàng)是一个智商极高的(de)天才，曾经在(zài)七年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接(jiē)将孩(hái)子(zi)的名字命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯(sī)席德(dé)斯在孩子出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心(xīn)要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子(zi)代表了一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的(de)世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美国心(xīn)理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分的(de)身心资源(yuán)，并发表在了(le)1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才(cái)少(shǎo)年被媒体的大肆(sì)报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚(jiān)信他的儿子被培(péi)养成(chéng)了不世出的(de)天才少(shǎo)年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大脑，也没(méi)有提及任何的(de)百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来(lái)却出现(xiàn)了(le)所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大(dà)脑(nǎo)联(lián)想在一起呢(ne)？1920年(nián)美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一(yī)个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的(de)脑(nǎo)区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越(yuè)多，小老鼠就(jiù)会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人(rén)认为这就是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是(shì)没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切(qiè)除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别人和自己看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一部分是人们(men)不(bù)能(néng)轻易看到的，也就(jiù)是(shì)“潜(qián)意识”。但是结(jié)合老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开(kāi)发(fā)程度，把(bǎ)表面的(de)小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人(rén)性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言(yán)当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使用了他(tā)潜在(zài)心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传遍了全世界。10%这个数字也(yě)印在了(le)大多(duō)数(shù)人的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的小白鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存(cún)在(zài)着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基(jī)因突变，物种(zhǒng)进化的本(běn)质(zhì)都是自(zì)然选(xuǎn)择的(de)结(jié)果。在这个(gè)过(guò)程中，物种(zhǒng)都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也(yě)就是说，如(rú)果有机(jī)体(tǐ)停(tíng)止使用(yòng)某些器(qì)官，它们就(jiù)会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到消失。比(bǐ)如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了千(qiān)百万年(nián)之后(hòu)，眼睛(jīng)已经完(wán)全消(xiāo)失(shī)了，而动物(wù)的大脑(nǎo)同样是经过数百(bǎi)万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是(shì)巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然(rán)需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运(yùn)转。因为(wèi)大脑皮层(céng)不但会调(diào)节躯体运动，整合(hé)各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同(tóng)时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消耗(hào)身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果我们真的(de)只使用了我们潜在脑(nǎo)力进化的(de)10%，贡献出这么多的能(néng)量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一(yī)种极大的(de)浪费(fèi)，拥有一个(gè)体(tǐ)积更(gèng)小(xiǎo)，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又怎么(me)解(jiě)释(shì)呢？其实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区其实是(shì)属于初(chū)级的视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重(zhòng)，小老鼠的视(shì)野范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越来(lái)越困难。随(suí)着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个(gè)部分的功能都是(shì)不可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个(gè)人在做特定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经元协调工作的结果。即便是(shì)在(zài)睡觉的(de)时候，大(dà)脑(nǎo)也会处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰(qià)恰相反，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大(dà)脑其(qí)实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一(yī)个非(fēi)常(cháng)现实的原(yuán)因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才是每个(gè)人所希(xī)望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音山(shān)理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及卡(kǎ)内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销故事当(dāng)中最好的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相信了这(zhè)个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技术或者神奇的药物(wù)可以解(jiě)锁它，让他们(men)在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的(de)大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并(bìng)没有太大(dà)的(de)差距，人(rén)与人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造(zào)力确实存在(zài)着巨(jù)大的(de)差(chà)异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元(yuán)的数(shù)量以及单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接数(shù)。人类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质将神经元之间的电信号(hào)进行传递(dì)。我们(men)任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信号，那么你的知识越(yuè)多，想法越多(duō)，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出的结构(gòu)就(jiù)会变得越强(qiáng)大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突出。但(dàn)是，一(yī)般(bān)人实际发出的(de)连一半都达不到(dào)。比如(rú)张三的大脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就(jiù)有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻(yù)，但是(shì)两个人的(de)知识量(liàng)差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每(měi)天的所有活动与思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实(shí)际(jì)上(shàng)就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越紧密，那么在同样的工作要求之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多的神经(jīng)元(yuán)，进入(rù)到活跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高，那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息(xī)刺(cì)激(jī)所产(chǎn)生的(de)，产生之后又(yòu)会引发连锁反应(yīng)，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一个(gè)神(shén)经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了(le)8000个(gè)神(shén)经元，如果每个(gè)神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的念(niàn)头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥(yōng)有(yǒu)的(de)链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪明，本质上就是增加神(shén)经元的数量和增加突出(chū)的数(shù)量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大(dà)约700个新的(de)神经元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经(jīng)元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量，就是(shì)通过主动(dòng)的学(xué)习或者是思考，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就(jiù)是(shì)为什(shén)么善于主动(dòng)学习(xí)和(hé)勤于思考的人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所以爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)曾(céng)经这样说，并不是因为我多(duō)聪(cōng)明(míng)，我只是比常人花更(gèng)多(duō)的时(shí)间去思考问题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一(yī)个特点，它(tā)是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的(de)多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或(huò)者(zhě)是被其他的(de)信息(xī)占(zhàn)用。外部的(de)表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进(jìn)化方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的，比如(rú)不喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视(shì)或者是电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处(chù)在一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形(xíng)成行在姓氏中读什么音，行在姓氏中读什么拼音有效的新的(de)突出，所以封锁人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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