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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消息 民政部(bù)等四(sì)部(bù)门我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日发布关于做好2023年普通高校毕业(yè)生到城乡社区就业工作的通知。其中提出,加大从高校毕业生中定(dìng)向招聘社区专职工作人员的工作力(lì)度(dù),综(zōng)合考虑本(běn)地高校(xiào)毕业生数量(liàng)、报考(kǎo)社区专职工作人员(yuán)意愿等因素,科学设定定向招聘高(gāo)校毕业生的(de)社区专职工作人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下简称“定向招(zhāo)聘岗位”)数量,鼓(gǔ)励2023年定向招聘岗位数(shù)量(liàn我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日g)不少于2022年。各(gè)地(dì)社区专职工作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位优先向困难高校毕业生倾(qīng)斜。

  具体通(tōng)知如下:

  一(yī)、统筹做好社(shè)区专职工作人员招聘工作。各地要对照“十四五”期末每万城镇常住(zhù)人口拥(yōng)有社区(qū)工作者18人的(de)规划目标(biāo),进一步充实社区(qū)工作(zuò)力(lì)量,统(tǒng)筹社(shè)区专职工作(zuò)人员现有空岗待(dài)招聘、因(yīn)退休离(lí)职(zhí)待(dài)招聘、新增(zēng)待招聘岗位等(děng)需(xū)求,科学拟订(dìng)本地区(qū)2023年(nián)社区专(zhuān)职工作人员年度(dù)招聘计(jì)划。以县(xiàn)(市、区(qū)、旗)为(wèi)单位,统一(yī)规范社区专职工作人员选聘(pìn)程序(xù)和(hé)资格条件,由民政、人力资源社会(huì)保障(zhàng)等部门共(gòng)同组织(zhī)实(shí)施(shī)。原则上2023年所有新招聘社(shè)区专(zhuān)职(zhí)工作人员(yuán)岗(gǎng)位全(quán)部面向高校毕业生开放。鼓励具备(bèi)条(tiáo)件(jiàn)的行政村积极吸纳高校毕业(yè)生到村担任村务工作者(zhě)。

  二(èr)、重点做好定向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕业生中定向(xiàng)招聘社(shè)区专职工作(zuò)人员的工作力度,综合考虑本(běn)地高校毕业(yè)生数(shù)量(liàng)、报考社区(qū)专职工作人员意(yì)愿等(děng)因素(sù),科学(xué)设定定向招(zhāo)聘高(gāo)校毕业生(shēng)的社区专职工(gōng)作人(rén)员岗位(wèi)(以下(xià)简(jiǎn)称“定向招聘(pìn)岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗(gǎng)位数量不少于2022年。各(gè)地(dì)社区专(zhuān)职工作人员定向(xiàng)招聘(pìn)2023届高校毕业生(shēng)工作须于8月(yuè)31日(rì)前(qián)完成。定向(xiàng)招(zhāo)聘岗位(wèi)优(yōu)先(xiān)向困难高校毕业(yè)生倾斜(xié)。

  三、发展城乡社(shè)区服务吸纳就业。贯彻落实《“十四五”城(chéng)乡(xiāng)社区服务(wù)体系建设规划》,鼓励在社区发(fā)展(zhǎn)养(yǎng)老、托(tuō)育、家政(zhèng)、物业、健康等生活(huó)性服(fú)务(wù),支持(chí)相关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设置(zhì)服(fú)务(wù)网点(diǎn)或(huò)开展社区(qū)服务,对吸(xī)纳高校(xiào)毕(bì)业生(shēng)就业的小(xiǎo)微企业,符合条件的按规(guī)定落实社(shè)会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在(zài)城(chéng)乡社区服务领(lǐng)域(yù)创业(yè),符合条件(jiàn)的,可申请最高20万元的个(gè)人创业(yè)担(dān)保贷款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓励利用社区综合服务设施为高校毕业生在(zài)城乡社区(qū)服务领域创(chuàng)业提供必要(yào)的场地支持。高校(xiào)毕业生在城乡社区服(fú)务领(lǐng)域灵(líng)活就(jiù)业的,符合条件的可申(shēn)请获得(dé)社(shè)会保险补贴。

  四、开发社会工作岗位拓展就业空间。进一步增加(jiā)社会工作(zuò)就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作(zuò)站开展(zhǎn)服务。鼓励各地对(duì)接(jiē)辖区内(nèi)高(gāo)校,在社会(huì)工作服(fú)务平台中(zhōng)打造“研究生工作(zuò)站”、“大学(xué)生研学实(shí)践基地”、“双交流基地”等“政社校”合作平台,探索社会(huì)工作高层(céng)次人才资源集聚和合作机制(zhì),为(wèi)吸引(yǐn)社会(huì)工作专业高校毕业生到基层就业创造积极条件。

  五、设立就业见习岗位促(cù)进就业(yè)。积极组织(zhī)社会组织、城(chéng)乡社区组(zǔ)织、社区服务类企业等(děng)参与“百万(wàn)就(jiù)业见习岗位募集计划”,开发一批就业(yè)见习岗(gǎng)位,引(yǐn)导高校毕业生到(dào)城(chéng)乡社区实践服(fú)务、增进了解,激发到社区就业的热情。对(duì)见(jiàn)习单位按规(guī)定(dìng)落实就业(yè)见习补(bǔ)贴和激励推动政策,对城乡社区组织(zhī)见习期满的见习人员,可(kě)按(àn)规定同等条件下(xià)优先招录为社区专职(zhí)工作(zuò)人(rén)员。

  六、加强(qiáng)高校毕业生(shēng)教(jiào)育引导。各(gè)地各高校(xiào)要强(qiáng)化对(duì)在(zài)校(xiào)大学生的理想(xiǎng)信(xìn)念和思(sī)想教育(yù),引导(dǎo)在校我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日大学生树立科(kē)学的就(jiù)业观和成(chéng)才观(guān),激(jī)励高校毕业(yè)生(shēng)积极(jí)投身城乡社区(qū)等基层(céng)一线锻炼锤炼、成长成(chéng)才。要进一(yī)步开发社区治理和服务相(xiāng)关理论和实践课程,在城乡(xiāng)社区设立(lì)实习实践(jiàn)基地,组织在(zài)校大(dà)学生走进(jìn)城乡社区,开展实习(xí)实(shí)践、志愿服务、社会公益等活动,培(péi)养做群众工作、链接资源(yuán)、提供(gōng)服(fú)务、化解矛(máo)盾的能力;鼓(gǔ)励社会资本设立社区(qū)创新专(zhuān)项基金,在高(gāo)校教师指导下(xià)组建创(chuàng)新(xīn)团(tuán)队(duì),以(yǐ)乡村(cūn)产业振兴、智慧(huì)社区建设(shè)等为重点开发便于就业创业的项(xiàng)目(mù),激(jī)发(fā)高(gāo)校毕业生在(zài)城乡(xiāng)社(shè)区创新(xīn)创(chuàng)业的热情。

  七、强化社区(qū)就业服务指导(dǎo)。各地(dì)公共就业人(rén)才服务(wù)机构(gòu)要及时收(shōu)集社区岗(gǎng)位招聘信息,通过(guò)线上线下各种途(tú)径向社会公开发布(bù)。国家(jiā)大学生就(jiù)业服务平台、高校毕业(yè)生就业服(fú)务(wù)平(píng)台(tái)要(yào)设立高校毕业生城乡基层(céng)就业(yè)岗位(wèi)发布(bù)专题,汇(huì)集发布(bù)各(gè)地社区专职工(gōng)作(zuò)人员(yuán)招聘信息(xī)。各地民政部门(mén)要做(zuò)好社区专职工作人员相(xiāng)关信(xìn)息(xī)的收集和对接(jiē),围绕(rào)社区专职工作人(rén)员工作(zuò)性(xìng)质、工作职(zhí)责(zé)、职业发展路径(jìng)、薪酬(chóu)待(dài)遇等高(gāo)校毕业生关(guān)心的重点问题加大宣传力(lì)度,可(kě)采(cǎi)取随岗位需求信息一并推送至就业(yè)服务平台、在(zài)青年群体使用(yòng)较多的新媒体平台宣传发布等多种形式(shì),增进高(gāo)校毕业生对社区(qū)专职工作人员职业的了解。各地教育、人力(lì)资源社会保障部门(mén)和各(gè)高校要主动创(chuàng)造(zào)条件,为面向高校毕业(yè)生精准推送(sòng)社区就业信息(xī)、提供社区就业服务指导予以支(zhī)持和保障。

  八(bā)、营造拴(shuān)心留(liú)人的良好(hǎo)环(huán)境。以县(市、区、旗)为(wèi)单位,做好新(xīn)入职社区(qū)专职工(gōng)作人员的高(gāo)校毕业生(以下简称“新(xīn)入职高校毕业(yè)生”)初任(rèn)培训(xùn)工作,原则上在入职6个月(yuè)之内(nèi)开展3至5天的(de)集中脱产培训,灵(líng)活采用以老带新、观摩学习等形式开展结对帮(bāng)带培训,帮(bāng)助新入职高校毕业生尽快熟悉社区情况、投入社区(qū)工作。加强(qiáng)对(duì)新入(rù)职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心(xīn)理等方面(miàn)对其给予支(zhī)持(chí)和帮助。加大从优秀城乡社(shè)区工作者中招录(lù)(聘(pìn))公务员或(huò)事业(yè)单位工作人员(yuán)特别(bié)是街道(乡镇)干部力度。大力宣传高校毕业生在社区(qū)就业创业的(de)优秀典(diǎn)型和先进事迹,营造广大(dà)青年投身城乡(xiāng)社区建设增长才干、实现价值的良好氛围(wéi)。

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