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晚上睡觉抹护肤品好还是不好,晚上睡觉抹护肤品好还是不好 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的解释是(shì)什么,音读训读(dú)的解释是问什么是音读?什么(me)是(shì)训读?答简单来说(shuō),每个汉字一(yī)般(bān)都会有两种读(dú)法(fǎ),一种(zhǒng)叫做“音读”(音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的(de)。

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音读训读的(de)解释是什么,音读训读的解释(shì)

  问什么是音读?什么是训(xùn)读(晚上睡觉抹护肤品好还是不好,晚上睡觉抹护肤品好还是不好dú)?答简单(dān)来(lái)说,每(měi)个汉字(zì)一般都会有两种(zhǒng)读法,一(yī)种叫做(zuò)“音读”

  (音読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿(fǎng)汉字的读音,按照这个汉字从中国(guó)传入(rù)日本的时候的读(dú)音

  来发(fā)音。

  根据(jù)汉(hàn)字传入的时代和来源地的不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴音”等几种。

  但是,这些汉字(zì)的(de)发音和(hé)现代汉语中同一(yī)汉字

  的发音已(yǐ)经有所不同了。

  “音读(dú)”的(de)词汇多(duō)是汉语的固有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本固有(yǒu)的(de)语言

  来读(dú)这个汉字时的(de)读(dú)法(fǎ)。

  “训读”的词汇(huì)多(duō)是表(biǎo)达日本固有事物的固(gù)有词汇等。

  有不(bù)少汉字具有两(liǎng)

  种以上的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(ài)(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训(xùn)读和音(yīn)读(dú)是什么意(yì)思?

  训读(dú)(日语:训読(dú)み/くんよみ),是日文所用汉字的(de)一种(zhǒng)发(fā)音方式,是使用该等汉(hàn)字(zì)之日本固有同义语汇的(de)读音。

  所以训读只借用(yòng)汉字的形和义,不(bù)采用汉语的音。

  音(yīn)读(音(yīn)読み/おんよみ)即(jí)汉字在日语中按照日语对汉语的译(yì)音读(dú)出来,叫音读同一(yī)个汉(hàn)字在日语中(zhōng)可能有(yǒu)不止一种(zhǒng)读法,是由于其在不同时期(南(nán)北朝、隋(suí)唐、宋等)吸收(shōu)了(le)当时汉字的发音。

  每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法,一种(zhǒng)叫(jiào)做(zuò)“音友(yǒu)慎(shèn)春读”(音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”(训読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少(shǎo)汉字具有两种以上的(de)“音读”音和“训读”音(yīn)。

  日语和韩(hán)语中的训读

  1、日(rì)语

  在(zài)日语里,训读(训読(dú))是以日语固有的发音来读(dú)出汉字(zì),与该汉字本身的好(hǎo)耐字音(吴(wú)音、汉(hàn)音、唐音等)有很大的不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无(wú)关联。

  2、韩(hán)语

  一般认为现代“韩语不存在训读(dú)”。

  但近代以前曾有(yǒu)乡札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类似日本晚上睡觉抹护肤品好还是不好,晚上睡觉抹护肤品好还是不好万叶假名(míng)的(de)标记法存在,充分(fēn)利(lì)用这些汉字的训读(dú)。

  使用类(lèi)似于和(hé)训(日(rì)本的(de)训读)的韩训(xùn)。

  对(duì)某些的汉字,这(zhè)意(yì)味(wèi)着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩(hán)训(xùn)。

  现(xiàn)如今(jīn)除了在语言(yán)学与语(yǔ)源论等进(jìn)行讨论以外(wài),日常言语已经(jīng)不再(zài)使用。

  但(dàn)是“串”“钊”等为(wèi)例外存在的训读。

  “串”读作“”的情况下意(yì)思为“海角”,“钊”读作(zuò)“”的(de)情况(kuàng)下意思为“生铁”,“串”“钊”并(bìng)不(bù)使(shǐ)用本(běn)来的(de)意思,这类的(de)韩语类似于日文的“国训”。

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