小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作用，六(liù)种说明方法及(jí)作(zuò)用(简短)是(shì)六(liù)种(zhǒng)常用(yòng)说(shuō)明(míng)方法分别(bié)是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列数(shù)字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用(yòng)是(shì)使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读(dú)者(zhě)更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者(zhě)理解，这种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明(míng)事物或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表性，二要注(zhù)意例子的(de)适量性。

　　作用：使文章表达的(de)意思(sī)更明确(què)，读者更能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内容更充实具体，更具说服力，可以引用一(yī)些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等(děng)。

　　引资料的范(fàn)围很广(guǎng)，可以(yǐ)是(shì)经典著(zhù)作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文语言的(de)准确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说(shuō)明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味(wèi)性。

　　3、作比较(jiào)

　　作(zuò)比较是将两(liǎng)种(zhǒng)类别(bié)相同或不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象的或者是(shì)人们比较(jiào)陌生的事物，可以用具体的(de)或者大家(jiā)已经熟悉的事物(wù)和(hé)它比较，使读者(zhě)通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往在比较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作(zuò)比较的时候，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是异类相(xiāng)比，可以对(duì)事物进(jìn)行“横比”，也可以对(duì)事(shì)物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗，突出强调了说明对(duì)象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具(jù)体化，还可(kě)以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是(shì)，引(yǐn)用较多的(de)数字(zì)，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不(bù)准确的数(shù)字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进行说(shuō)明，既(jì)能准确客观地反映事实情况，又有较(jiào)强的说(shuō)服力(lì)。

　　更体现了说明文的准确(què)性，准确地(dì)说明了说明(míng)对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事物的(de)特征，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清楚，可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然(rán)后(hòu)依照类别逐一(yī)加(jiā)以说明。

　　这(zhè)种说明方法(fǎ)，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物(wù)之(zhī)间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特(tè)点(diǎn)，增(zēng)强说明的(de)形(xíng)象性和生(shēng)动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻(yù)和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点，使(shǐ)说明更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方(fāng)法及作用(yòng)

　　小(xiǎo)学的六(liù)种说(shuō)明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰当的事例来(lái)说(shuō)明事物特(tè)征的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动(dòng)形(xíng)象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要(yào)准(zhǔn)确无(wú)误(wù)，不准(zhǔ导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗n)确的数(shù)字绝对不能用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字(zì)，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特(tè)点更加精确(què)、科学令人信服。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在近(jìn)2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸(àn)人民带来(lái)了深(shēn)重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于(yú)长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或(huò)不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象等(děng)加以比较来(lái)说明事物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙(shā)量(liàng)最大(dà)的大河，其含沙量(liàng)相(xiāng)当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过(guò)比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说明方法。

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说(shuō)，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性(xìng)的异(yì)同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说(shuō)明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征(zhēng)条理(lǐ)清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来(lái)导管是什么意思 男生导管导多了会不孕不育吗说可以分为(wèi)两大类：一类(lèi)是须(xū)鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的(de)语言对事物(wù)的本质特征作概(gài)括(kuò)的说(shuō)明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行(xíng)的(de)四边形(xíng)叫平行四边形。

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